根據(jù)情境，回答問(wèn)題。
情境一：八年（1）班學(xué)生小李在放學(xué)的路上，看到歹徒正持刀拾劫同學(xué)，于是他假裝沒(méi)看見(jiàn)，悄悄溜走了。
情境二：八年（2）班學(xué)生小張?jiān)诔锌吹揭粋€(gè)小偷在偷拿商品，于是他默默記住小偷的著裝和面貌，趁小偷不注意偷拍了照片，趕緊將相關(guān)信息提供給超市保安。
（1）請(qǐng)你告訴情境一中小李同學(xué)，包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任是什么？
（2）情境一中小李同學(xué)應(yīng)該了解哪些同違法犯罪作斗爭(zhēng)的常見(jiàn)方法？（寫(xiě)出兩個(gè)）
（3）情境二啟示我們?cè)诿鎸?duì)違法犯罪時(shí)要善于斗爭(zhēng)，我們要在什么前提下同違法犯罪作斗爭(zhēng)？
（4）除情境中提到的外，我們?cè)谏钪羞€要了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)。請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/3 14:0:2組卷：10引用：1難度：0.4

相似題

1．初中生小張看到一處民居起火，聽(tīng)到里面?zhèn)鞒龊艟嚷?。此時(shí)，他應(yīng)該（　?。?br />①奮不顧身滅火救人，生命至上，勇闖火海
②首先確保自身安全，珍愛(ài)生命，見(jiàn)義智為
③迅速離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，事不關(guān)己，高高掛起
④第一時(shí)間報(bào)警求助，提供線索，協(xié)助救援
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
發(fā)布：2024/11/16 3:0:1組卷：27引用：5難度：0.7
解析
2．“自尊自愛(ài)做防護(hù)，法律武器保平安，遇到侵害莫驚慌，靈活機(jī)智巧周旋……”這主要啟示未成年人在面對(duì)違法犯罪時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)（　?。?/h2>
A．不屈不撓 B．以和為貴 C．善于斗爭(zhēng) D．控制情緒
發(fā)布：2024/11/6 13:0:1組卷：4引用：6難度：0.7
解析

3．小林放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)一歹徒騎摩托車實(shí)施搶劫，當(dāng)即報(bào)案，并向公安部門(mén)提供了歹徒的相貌特征、車牌號(hào)和去向，公安部門(mén)根據(jù)小林提供的線索很快抓獲了犯罪嫌疑人。這說(shuō)明（　?。?/h2>

A．公民有同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的責(zé)任

B．青少年要奮不顧身地同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)

C．小林是未成年人，不應(yīng)與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)

D．及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)，是同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的唯一有效方法

發(fā)布：2024/11/15 15:0:1組卷：6引用：10難度：0.7

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