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閱讀下列圖文材料,完成相關(guān)問題。
材料一 關(guān)于黃土高原形成的學(xué)說有多種。目前,“風(fēng)成說”得到科學(xué)界最為廣泛的支持?!帮L(fēng)成說”認(rèn)為,黃土高原主要是由盛行風(fēng)從中亞、蒙古的沙漠和戈壁搬運(yùn)來的黃土堆積而成的,被稱為風(fēng)神捏就的土地。
材料二 黃土高原不同時(shí)期土地利用圖
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(1)以下說法不能作為“黃土風(fēng)成說”證據(jù)的是 
D
D
。
A.不管地表起伏狀況如何,黃土覆蓋的厚度總是比較穩(wěn)定
B.黃土高原自西北到東南,黃土顆粒越來越細(xì)
C.黃土的礦物成分與當(dāng)?shù)叵旅婊鶐r的成分極不相同
D.黃土高原水土流失嚴(yán)重
(2)說出秦漢時(shí)期到明清時(shí)期黃土高原地區(qū)土地利用變化有何特點(diǎn)?
(3)描述目前目前黃土高原的地表特征。
(4)黃土高原的水土流失既是天災(zāi),也是人禍.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明黃土高原水土流失的人為原因。
20世紀(jì)80年代以來,我國政府加大了黃土高原生態(tài)環(huán)境的治理力度,科學(xué)施策,實(shí)施了一系列工程和生物措施,生態(tài)和環(huán)境發(fā)生了明顯變化。
(5)目前,黃土高原的人們?cè)诩訌?qiáng)生態(tài)建設(shè),改善環(huán)境的成功經(jīng)驗(yàn)有哪些?

【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.在流水的沖刷作用下,黃土高原形成了黃土峁、黃土塬和黃土墚等基本地貌形態(tài).推測這三種地貌形態(tài)的演變先后順序( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/13 20:30:2組卷:53引用:1難度:0.6
  • 2.形成黃土高原上厚厚的黃土的外力作用是(  )

    發(fā)布:2024/11/14 21:0:1組卷:77引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.東營市某中學(xué)組織學(xué)生在北方地區(qū)和西北地區(qū)進(jìn)行了一次研學(xué)旅行活動(dòng)。下面是研學(xué)旅行的相關(guān)材料。讀圖完成下列問題。
    (一)研學(xué)目標(biāo)了解研學(xué)地區(qū)的自然和人文地理特征。
    (二)研學(xué)過程同學(xué)們搜集了研學(xué)地區(qū)的有關(guān)地圖。
    第一站:東北平原
    (1)東北平原,春季是小麥等農(nóng)作物的播種季節(jié),該季節(jié)土壤水分較充足。分析這里春旱不嚴(yán)重的自然原因。
    第二站:內(nèi)蒙古高原
    (2)河套平原是該地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)區(qū),因種植業(yè)發(fā)達(dá),被稱為“塞上江南”。分析該地發(fā)展種植業(yè)的有利條件。
    第三站:黃土高原
    (3)大家來到黃土高原,看到這里溝壑縱橫,水土流失嚴(yán)重。請(qǐng)分析原因。
    (三)研學(xué)總結(jié)
    (4)同學(xué)們研學(xué)歸來后,對(duì)不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和生態(tài)環(huán)境問題進(jìn)行了梳理總結(jié)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)將表格補(bǔ)充完整。
    地形區(qū) 土地利用
    類型
    農(nóng)業(yè)
    部門
    農(nóng)作物
    熟制
    生態(tài)環(huán)境問題
    東北平原 旱地 種植業(yè)
     
    水土流失,濕地銳減
    內(nèi)蒙古高原 草地
     
    ——
     
    黃土高原
     
    種植業(yè) 一年兩熟或兩
    年三熟
    水土流失

    發(fā)布:2024/11/14 7:0:1組卷:22引用:4難度:0.4
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