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人教版選修3《第2單元 凡爾賽——華盛頓體系下的世界》2019年單元測試卷
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試題詳情
在巴黎和會上,威爾遜提出“不論平時(shí)和戰(zhàn)時(shí),在領(lǐng)海以外,海洋上的航行有絕對自由……”其真實(shí)目的是( ?。?/h1>
A.維護(hù)公海航行自由
B.限制德國潛艇的發(fā)展
C.打破英國海上優(yōu)勢
D.維護(hù)美國海上霸權(quán)
【考點(diǎn)】
巴黎和會
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:8
難度:0.8
相似題
1.
從1918年11月的“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”慶典,到次年的巴黎會議,當(dāng)列強(qiáng)把德國在中國山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本時(shí),所謂的“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”不過是一個(gè)美麗的童話。這充分說明( ?。?/h2>
A.北洋政府外交失策
B.弱國無外交的定律
C.列強(qiáng)開始聯(lián)合侵華
D.軍閥派系斗爭加劇
發(fā)布:2024/8/16 12:0:1
組卷:7
引用:3
難度:0.7
解析
2.
在1919年的巴黎和會上,美國代表主張根據(jù)1916年海軍撥款法案擴(kuò)建海軍實(shí)力,以達(dá)到美英海軍力量均等的目的。英國代表則提出美國減少3艘戰(zhàn)列艦,使英美比例為33:20,在驅(qū)逐艦上是13:6,美國海軍力量只能是英國的660%,英國應(yīng)保持其海軍力量相當(dāng)于美國和法國之和。這表明當(dāng)時(shí)( )
A.美英兩國軍備競賽升級
B.英美綜合實(shí)力趨于平衡
C.《非戰(zhàn)公約》遭到了破壞
D.美英角逐海上霸主地位
發(fā)布:2024/10/30 12:30:5
組卷:8
引用:8
難度:0.6
解析
3.
歷史漫畫可以敘史解史。它往往針對重大歷史事件、重要?dú)v史人物等,使用夸張、比喻、寓意等方式,集中反映特定的歷史內(nèi)容和相關(guān)歷史背景,以及作者對歷史問題的認(rèn)識、解釋與立場。閱讀材料,回答問題。
材料:《吞下苦果》(1919年)
?
根據(jù)材料并結(jié)合世界史知識,以“《吞下苦果》賞析”為題寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰)
發(fā)布:2024/9/3 0:0:8
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
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