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試題詳情
某地各學(xué)校開展科學(xué)實驗操作考查,由學(xué)生抽簽來確定考查的實驗內(nèi)容,要求根據(jù)提供的實驗器材完成相應(yīng)實驗。
?
(1)A組的實驗如下:①過濾含泥沙的食鹽水;②蒸發(fā)氯化鈉溶液獲得晶體;③測某種鹽水的密度。甲同學(xué)抽到的是A組中的一個實驗,所需器材如圖甲所示,則他抽到的實驗是
②
②
(填序號)。
(2)乙同學(xué)抽到了如圖乙所示的實驗,在她的實驗中,玻璃棒的作用是
引流
引流
,實驗結(jié)束后,她發(fā)現(xiàn)濾液是渾濁的,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是
濾紙破損(或液面高于濾紙的邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈等)
濾紙破損(或液面高于濾紙的邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈等)
。
(3)丙同學(xué)抽到的是B組中的一個實驗:配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。若丙同學(xué)用提純后的精鹽進行實驗,則下列選項中,會導(dǎo)致所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是
ABD
ABD
(多選,填字母)。
A.提純后所得的精鹽不純凈,仍然含有可溶性雜質(zhì)
B.用量筒量取水時仰視讀數(shù)
C.溶液配制好后裝入試劑瓶時有部分灑到桌面上
D.用天平稱取精鹽時左物右碼
【考點】
氯化鈉與粗鹽提純
;
一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
.
【答案】
②;引流;濾紙破損(或液面高于濾紙的邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈等);ABD
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:2
引用:0
難度:0.5
相似題
1.
除去NaCl溶液中CaCl
2
、MgCl
2
、Na
2
SO
4
雜質(zhì)的操作有:①加入過量的NaOH溶液,②加入過量的BaCl
2
溶液,③過濾,④加適量的鹽酸;⑤加過量的Na
2
CO
3
溶液。按除雜原則,下列操作先后順序可取的有
。
A、①②⑤③④
B、②⑤①③④
C、⑤②①③④
其中步驟⑤加過量的Na
2
CO
3
溶液的目的是
。
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1
組卷:18
引用:0
難度:0.5
解析
2.
“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”兩個實驗,都需用到的儀器是( )
A.
玻璃棒
B.
酒精燈
C.
漏斗
D.
鐵架臺
發(fā)布:2024/11/15 4:0:1
組卷:24
引用:1
難度:0.6
解析
3.
閱讀下列短文,回答問題。紅色經(jīng)典影片《閃閃的紅星》中有一段兒童團員潘冬子給紅軍送鹽的故事。冬子開始把食鹽裝在竹筒中,打算扮作上山砍柴的人將食鹽送給紅軍。途中發(fā)現(xiàn)敵人盤查嚴(yán)格,冬子急中生智跑到河邊,把竹筒里的食鹽全部溶成鹽水,再用棉襖吸收,最終順利地將食鹽送給了紅軍。
(1)從宏觀角度分析,氯化鈉溶于水屬于
(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)從微觀角度分析,氯化鈉是由
(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成;并寫出其化學(xué)符號
。
(3)氯化鈉在生活中的用途有
(寫出1點即可)。
發(fā)布:2024/11/10 20:30:2
組卷:89
引用:2
難度:0.6
解析
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