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2022-2023學(xué)年四川省廣安二中高三(上)月考語(yǔ)文試卷(一診)
>
試題詳情
閱讀下列文字,回答下列各題。
俗話說(shuō):“多運(yùn)動(dòng),少生病?!边€有人說(shuō):“運(yùn)動(dòng)是生命的滋潤(rùn)劑,健身是青春的美容師?!比缃?,①
,隨之而來(lái)的運(yùn)動(dòng)損傷風(fēng)險(xiǎn)也增多了。日前,一條“女生每天跳操2小時(shí)致肌肉溶解”的新聞沖上熱搜,引起了網(wǎng)友的討論。過(guò)度運(yùn)動(dòng)真的會(huì)讓人體肌肉“溶解嗎?那就讓我們來(lái)了解一下什么是“橫紋肌溶解”
②
:心肌、骨骼肌、平滑肌?;校趋兰∮址Q為橫紋肌,分布于人體四肢、頸、肩、胸、腰、背、喉咽部、眼球外及面部等處?!皺M紋肌溶解”是指由各種原因引起的橫紋肌細(xì)胞壞死后,肌紅蛋白等內(nèi)容物釋放進(jìn)入血液循環(huán),引起的代謝紊亂及組織器官功能損傷的綜合征,同時(shí)引起高鉀血癥、急性腎功能衰竭等并發(fā)癥。
醫(yī)學(xué)專家表示,一般運(yùn)動(dòng)后肌肉都會(huì)有酸痛感,但是普通的肌肉疲勞和橫紋肌溶解的程度不同:前者
③
,后者即使經(jīng)過(guò)休整調(diào)節(jié)仍會(huì)持續(xù)出現(xiàn)肌痛、肌無(wú)力和深色尿等臨床經(jīng)典三聯(lián)征,如未能及時(shí)診治,病死率很高。
所以,運(yùn)動(dòng)也不能一味“蠻干”,要注意采用科學(xué)的健身方法:運(yùn)動(dòng)前要熱身,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中及運(yùn)動(dòng)后要及時(shí)補(bǔ)充水分,根據(jù)身體實(shí)際采取合理的運(yùn)動(dòng)方式,避免突然進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。
(2)下列各項(xiàng)中,和文中畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是
A
A
A.遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。
B.無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。
C.無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
D.蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。
【考點(diǎn)】
修辭方法
;
情境補(bǔ)寫
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:11
引用:7
難度:0.4
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
我們很可以相信,以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài)。大旱大水,連年兵亂,可以使一部分農(nóng)民拋井離鄉(xiāng);即使像抗戰(zhàn)這樣大事件所引起基層人口的流動(dòng),我相信還是微乎其微的。
當(dāng)然,我并不是說(shuō)中國(guó)鄉(xiāng)村人口是固定的。
這是不可能
的,因?yàn)槿丝谠谠黾?,一塊地上只要幾代的繁殖,人口就到了飽和點(diǎn);過(guò)剩的人口自得宣泄出外,負(fù)起鋤頭去另辟新地??墒抢细遣怀?dòng)的。
這些宣泄出外的人,像是從老樹上被風(fēng)吹出去的種子
,找到土地的生存了,又形成一個(gè)小小的家族殖民地,找不到土地的也就在各式各樣的運(yùn)命下被淘汰了,或是“發(fā)跡了”。我在廣西靠近瑤山的區(qū)域里還看見過(guò)這類從老樹上吹出來(lái)的種子,拼命在墾地。在云南,我看見過(guò)這類種子所長(zhǎng)成的小村落,還不過(guò)是兩三代的事我在那里也看見過(guò)找不著地的那些“孤魂”,以及死了給狗吃的路斃尸體。(節(jié)選自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)?鄉(xiāng)土本色》)
(1)文中畫橫線的句子采用了什么修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。
(2)文中畫波浪線的句子“這是不可能的”中的“這”指什么這句話能刪嗎?為什么?
發(fā)布:2024/11/13 16:0:1
組卷:7
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成問題。
經(jīng)常有人問,①___________?
蘇軾給出回答:“書富如入海,百貨皆有?!睍械氖澜绨_萬(wàn)象,有讓你開闊眼界的美景。南宋詩(shī)人尤袤在談到讀書時(shí)說(shuō):“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘;孤寂而讀之以當(dāng)友;幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也。”讀書,②___________,能助你化解孤獨(dú)與寂寞,戰(zhàn)勝內(nèi)心的苦悶與憂愁。作家王人博說(shuō):“人其實(shí)很矮小,都是被書墊高的?!遍喿x,幫你積蓄資本、不斷超越自我。③___________才能用知識(shí)加持能力,實(shí)現(xiàn)自我躍遷。
季羨林先生在形容人不讀書時(shí),曾稱其為“鼠目寸光”。意在說(shuō),你不讀書,能夠獲得的信息就會(huì)很少,專業(yè)知識(shí)就會(huì)不足,如果你的知識(shí)累積,趕不上社會(huì)進(jìn)度,那就很容易被拋擲在后面,跡趕不上他人。由此帶來(lái)的,就是心境的不安。一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,就會(huì)把你打隊(duì)下。面對(duì)著困難,
讀書,是戰(zhàn)勝絕望的法寶
。
讀書的過(guò)程,就是使得人的生活變得充實(shí)且讓人獲得精神上的力量;缺少讀書的過(guò)程,如果身處熱鬧,也會(huì)時(shí)常感到空虛
。當(dāng)你把閑暇時(shí)間用來(lái)讀書,書中壯闊瑰麗的風(fēng)景,便足以抵御內(nèi)心的匱乏。
(1)下列詩(shī)句所使用的修辭手法,與文中劃?rùn)M線句子的修辭手法相同的一項(xiàng)是
A.將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
B.獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊羆。
C.東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。
D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。
(3)文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)做出修改。
發(fā)布:2024/11/11 6:0:1
組卷:21
引用:4
難度:0.7
解析
3.
《虞美人》七、八兩句“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,是以水喻愁的名句。下列四首詩(shī)詞中畫線處與這種寫法不同的一項(xiàng)是( )
A.凌波不過(guò)橫塘路,但目送、芳?jí)m去。錦瑟華年誰(shuí)與度?月橋花院,瑣窗朱戶,只有春知處。碧云冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句。
試問閑情都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨
?。ㄙR鑄《青玉案》)
B.
山與歌眉斂,波同醉眼流
。游人都上十三樓,不羨竹西歌吹古揚(yáng)州。藏黍連昌歇,瓊彝倒玉舟。誰(shuí)家水調(diào)唱歌頭。聲繞碧山飛去晚云留。(蘇軾《南歌子?游賞》)
C.
白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)
?不知明鏡里,何處得秋霜?(李白《秋浦歌》)
D.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西
。
發(fā)布:2024/11/11 10:0:1
組卷:36
引用:2
難度:0.8
解析
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