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七年級學生佳佳在自我介紹時,不但介紹了自己活潑開朗、樂于助人的優(yōu)點,還介紹自己粗心大意、不自信的缺點。這表明佳佳( ?。?/div>
【考點】正確認識自我
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/22 16:0:8組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀名言警句,回答問題。
    名言 問題
    認識你自己,這是你一生的使命。 (1)正確認識自己具有怎樣的意義?
    一個不欣賞自己的人,是難以快樂的。 (2)我們要學會欣賞自己的哪些方面?
    要想了解自己,最好問問別人。 (3)他人評價具有怎樣的作用?
    發(fā)布:2024/9/21 16:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.老子說“自知者明”,古希臘神廟鐫刻著“認識你自己”的箴言,這些都告訴我們( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/22 0:0:8組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.[完善自我做更好的自己]
    進入初中后,不少同學發(fā)現(xiàn)自己及兒時玩伴的認知不斷增強、視野不斷開闊,連脾氣都改變了許多,他們對此很不理解。針對同學們的這一心理困惑,六年級1班的班主任組織了一次班級團體活動。以下是活動的幾個環(huán)節(jié),請你參與其中。
    [認識我自己](1)結(jié)合平時的交往和思考,請在如表中為你的樣子“畫像”。(可任選三個,每個不少于10個字,相互間不能重復)
    我心中的我 父母心中的我 同學心中的我 老師心中的我
     
     
     
     
    (2)結(jié)合上表分析這幅“畫像”是通過哪些方式認識自己的?
    [我來說說你]班主任設(shè)計了“我來說說你——多把尺子量自己”活動。一直活潑開朗的小紅卻被同桌認為愛表現(xiàn)、做事莽撞等。這一活動中,還有很多同學發(fā)現(xiàn)他人心目中的自己與自身認知有差距。有的同學甚至無法確定哪個才是真正的自己。
    (3)“我來說說你”是通過他人評價認識自己,我們應如何看待這種方式?
    [相信我自己]每個人都是不完美的,而這也正是我們前進的動力。面對剛剛開啟的中學生活,我們對未來無限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠,做更好的自己。
    (4)請你運用所學知識談?wù)勎覀冊鯓硬拍茱w得更高,做更好的自己?
    發(fā)布:2024/9/22 14:0:9組卷:4引用:1難度:0.1
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