1．小科同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“用高錳酸鉀制取并收集氧氣”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：
（1）如圖甲是小科組裝好的氣體發(fā)生裝置，其中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)改正：。
（2）如圖乙是初中科學(xué)中常見(jiàn)的氣體收集裝置，要收集一瓶較純凈的氧氣，可選用 裝置，其中不能用于收集氧氣的裝置有 （填序號(hào)）。

2．下列展示的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣及氧氣化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)裝置，存在錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

3．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

?（1）寫(xiě)出圖中儀器①、②的名稱(chēng)：①；②。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的反應(yīng)裝置為 （填序號(hào)，下同），收集裝置為 或 。
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品；②檢查裝置氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥移出導(dǎo)氣管。正確的操作順序?yàn)?。
A.①②③④⑤⑥
B.②①③④⑥⑤
C.②①④③⑤⑥
D.②①④③⑥⑤