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試題詳情
光合作用是整個(gè)生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)水光解的產(chǎn)物除H+外,還有電子和O2O2。光反應(yīng)產(chǎn)物ATP為碳反應(yīng)提供了能量和還原劑還原劑。
(2)20世紀(jì)30年代,美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)利用氧的同位素18O,分別標(biāo)記H218O和C18O2,然后進(jìn)行如甲乙兩圖所示的兩組光合作用實(shí)驗(yàn)。甲乙兩試管中哪個(gè)試管產(chǎn)生的氣體有放射性?乙乙,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用過(guò)程中釋放的氧氣中的氧原子來(lái)自反應(yīng)物H2O反應(yīng)物H2O。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出甲圖中進(jìn)行的光合作用總反應(yīng)式(將相關(guān)同位素寫(xiě)入反應(yīng)式中):C18O2+H2O光照酶(CH218O)+O2C18O2+H2O光照酶(CH218O)+O2。
(3)在盛有稀葡萄糖液的A、B玻璃管內(nèi)加入不同的單細(xì)胞真核生物,敞口放在光亮處,每隔1小時(shí)測(cè)定葡萄糖液的濃度和pH值,前3小時(shí)數(shù)值變化如圖丙所示。再撤去光照,重復(fù)上述測(cè)定3小時(shí)。兩試管中液面呈綠色的是AA管。理由是由丙可知,A管PH上升表明CO2量的減少,且生物經(jīng)呼吸作用后葡萄糖含量不變,說(shuō)明該生物在光照下可以產(chǎn)生葡萄糖,因此確定是綠色植物(單細(xì)胞藻類(lèi))由丙可知,A管PH上升表明CO2量的減少,且生物經(jīng)呼吸作用后葡萄糖含量不變,說(shuō)明該生物在光照下可以產(chǎn)生葡萄糖,因此確定是綠色植物(單細(xì)胞藻類(lèi))。撤去光照后,A玻璃管中pH值將發(fā)生怎樣的變化下降下降。
光照
酶
光照
酶
【考點(diǎn)】光合作用的發(fā)現(xiàn)史.
【答案】O2;還原劑;乙;反應(yīng)物H2O;C18O2+H2O(CH218O)+O2;A;由丙可知,A管PH上升表明CO2量的減少,且生物經(jīng)呼吸作用后葡萄糖含量不變,說(shuō)明該生物在光照下可以產(chǎn)生葡萄糖,因此確定是綠色植物(單細(xì)胞藻類(lèi));下降
光照
酶
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:13引用:1難度:0.7
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1.美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)利用氧的同位素18O,分別標(biāo)記水和二氧化碳,使它們分別成為
O和C18O2。然后進(jìn)行如圖所示的兩組光合作用實(shí)驗(yàn)(容器中為小球藻懸液,將容器置于陽(yáng)光下)。請(qǐng)分析回答.H182
(1)該研究運(yùn)用的方法是
(2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是
(3)卡爾文應(yīng)用同位素標(biāo)記法進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.1939年,美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)利用
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:15引用:0難度:0.7 -
3.1930年,Van Niel發(fā)現(xiàn)某些光合細(xì)菌在光照下,可利用CO2、H2S進(jìn)行細(xì)菌光合作用,在產(chǎn)生有機(jī)物(CH2O)的同時(shí),產(chǎn)生單質(zhì)硫,但不釋放氧氣。Van Niel在仔細(xì)比較細(xì)菌光合作用和植物光合作用的反應(yīng)物和產(chǎn)物的不同點(diǎn)后,提出了綠色植物光合產(chǎn)物氧氣中的氧來(lái)源于水的假設(shè)。
(1)嘗試寫(xiě)出光合細(xì)菌進(jìn)行光合作用的方程式
(2)用氧的同位素18O分別標(biāo)記H2O和CO2,使它們分別成為H218O和C18O2.然后進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn):第一組向植物提供H2O和C18O2;第二組向同種植物提供H218O和CO2.在其他實(shí)驗(yàn)條件
(3)光合細(xì)菌和綠色植物雖然都是自養(yǎng)型生物,但它們?cè)谶M(jìn)行光合作用時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上具有一定的差異性,主要體現(xiàn)在發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:27引用:1難度:0.7
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