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閱讀材料,完成下列要求。
司馬光修史
材料 因反對(duì)變法,司馬光被貶出中央,正是在退居洛陽(yáng)的15年內(nèi),他完成了《資治通鑒》的大部分內(nèi)容編撰。編纂《資治通鑒》時(shí),他以官修的正史、實(shí)錄為基礎(chǔ),同時(shí)還參讀了野史、文集、譜牒、家傳、小說(shuō)等各種史料320余種。另外撰成《資治通鑒考異》,說(shuō)明斟酌取舍的理由。元豐七年(1084年)書(shū)成,宋神宗賜書(shū)名為《資治通鑒》,意為“鑒于往事,有資于治道”,并序以獎(jiǎng)之。
《資治通鑒》以“三家分晉”為其開(kāi)篇:
威烈王二十三年(公元前403年)初命晉大夫魏斯、趙籍、韓虔為諸侯。
請(qǐng)于天子而天子許之,是受天子之命而為諸侯也。
故三晉之列于諸侯,非三晉之壞禮,乃天子自壞之也。君臣之禮既壞矣,則天下以智力相雄長(zhǎng),社稷無(wú)不泯絕。
臣光曰:臣聞天子之職莫大于禮,禮莫大于分,分莫大于名。何謂禮?紀(jì)綱是也。何謂分?君、臣是也。何謂名?公、侯、卿、大夫是也……
是故能上下相保而國(guó)家治安。故曰:天子之職莫大于禮也。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析說(shuō)明《資治通鑒》為何以“三家分晉”為開(kāi)篇。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明《資治通鑒》對(duì)研究“三家分晉”的史料價(jià)值,并談?wù)勀銓?duì)“司馬光修史”這一行為的認(rèn)識(shí)。
【考點(diǎn)】史料的重要作用
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:8難度:0.6
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  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:如圖為立于西藏拉薩大昭寺門(mén)前的唐蕃會(huì)盟碑。
    菁優(yōu)網(wǎng)?                           唐蕃會(huì)盟碑
    唐蕃會(huì)盟碑立于西藏拉薩大昭中門(mén)前,是唐穆宗時(shí)唐朝與吐蕃會(huì)盟的遺物。這次會(huì)盟史稱(chēng)“長(zhǎng)慶會(huì)盟”,盟約里寫(xiě)道:“患難相恤,暴掠不作?!?
    ?(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐蕃會(huì)盟的歷史意義。
    (2)唐蕃會(huì)盟碑是研究古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化的重要史料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉兩個(gè)研究唐蕃會(huì)盟碑的歷史視角(具體的歷史研究領(lǐng)域或課題)(參見(jiàn)下列示例,照抄示例不得分)。示例:1.唐朝書(shū)法演變:2.古代國(guó)家民族事務(wù)管理機(jī)構(gòu)的變遷)
    發(fā)布:2024/9/10 13:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.《晉書(shū)》云:“百姓因秦、晉之弊,迭相蔭冒,或百室合戶,或千丁共籍,依托城社,不懼熏燒,公避課役。”這一史料可用于說(shuō)明( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/5 4:0:8組卷:0引用:4難度:0.8
  • 3.“巢、燧、羲、農(nóng),略見(jiàn)開(kāi)化的跡象”,該表述體現(xiàn)出何種史料在研究文明起源中的重要價(jià)值( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/7 18:0:8組卷:3引用:2難度:0.6
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