1．關(guān)于異性交往，下列認識正確的是（　?。?/div>

2．感受青春時光
【青春思維】福州一名小學生認為課本中《羿射九日》表述不恰當，前一段提到“江河里的水被蒸干了”，后文又說：“他瞠過九十九條大河”，羿是怎么瞠的？對此人民教育出版社回應(yīng)稱：“瞠”字的確用得不恰當，會對教材進行適當修改。
（1）材料中小學生的做法是哪一思維的具體體現(xiàn)？結(jié)合材料，請你說說這一思維的表現(xiàn)。
【青春交往】為了防止青春期男女生出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，各大中學制定了各種“奇葩校規(guī)”（如下圖）：
針對上述“奇葩校規(guī)”，兩位同學展開了以下討論：

（2）聯(lián)系自身實際，請你分析小敏所說的積極意義。
（3）結(jié)合所學，請你回答小東的問題。
【青春格調(diào)】某校七年級（1）班圍繞“行己有恥”在本校開展了相關(guān)調(diào)查活動，以下是同學們在活動結(jié)束后整理的相關(guān)數(shù)據(jù)（調(diào)查總?cè)藬?shù)750人）：

闖紅燈原因	有急事	路口沒有車	看到別人闖	習慣了
闖紅燈人數(shù)	12	86	369	84

（4）從上述數(shù)據(jù)中，你能發(fā)現(xiàn)什么問題？
（5）針對上述問題，請你為學校和學生各提一點合理化建議。

3．[青春不誤讀]一天，初二3班的李強到校園超市買些日常用品，在超市門前碰見了同班同學蘇梅?？此弥淮O果，就開玩笑說能不能給一個。蘇梅順手拿起一個遞給李強，李強還沒來得及說謝謝，突然政教處主任跑了過來，問他們在干什么，問完就走了。下午，李強和蘇梅就被學校通報批評了，理由是“男女生不正常交往。”
（1）男生女生該不該正常交往？為什么？
（2）男生女生在交往時怎樣做到優(yōu)勢互補？
（3）如何正確看待男女生的情感問題？