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用下面的詞語造句。
（1）五彩繽紛
元旦那天，我們把教室妝扮成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
元旦那天，我們把教室妝扮成了一個(gè)五彩繽紛的世界。

（2）……像……
那一串串的葡萄，紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。
那一串串的葡萄，紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。

（3）輕輕地
媽媽輕輕地按壓我的背。
媽媽輕輕地按壓我的背。

【考點(diǎn)】造句．
【答案】元旦那天，我們把教室妝扮成了一個(gè)五彩繽紛的世界。；那一串串的葡萄，紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。；媽媽輕輕地按壓我的背。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/14 3:0:1組卷：4引用：2難度：0.7
相似題

  • 1．讀下面的句子，并用詞語造句。
    （1）如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。
    如果……就……
     

    （2）假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。
    假如……總要……
     
    。

    發(fā)布：2024/11/12 20:0:1組卷：399引用：2難度：0.5

  • 2．照樣子造句。
    如：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子──河。
    比喻句：
     
    。
    如：在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。
    擬人句：
     
    。

    發(fā)布：2024/11/13 12:30:1組卷：217引用：2難度：0.7

  • 3．果實(shí)
    （1）用于表示植物體的一部分：
     

    （2）用于表示勝利品或收獲：
     

    發(fā)布：2024/11/13 14:30:1組卷：178引用：1難度：0.8
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