一位老師在走進(jìn)教室前做“表情管理”的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻中，這位老師在教室門口突然停下，不斷調(diào)整狀態(tài)，直到露出微笑才進(jìn)教室。老師做“表情管理”是因?yàn)椋ā　。?br />①人與人之間的情緒會(huì)相互感染
②消極情緒影響人的身體健康
③情緒會(huì)影響人們的觀念和行動(dòng)
④負(fù)面的情緒可讓生活更加多彩

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：103引用：13難度：0.7

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1．每次上課前，陳老師都會(huì)通過(guò)“表情管理”調(diào)整自我狀態(tài)。等一切妥當(dāng)，他才滿面春風(fēng)、大步流星地走進(jìn)教室。他這樣做是因?yàn)椋ā　。?/h2>
A．人的情緒會(huì)互相感染 B．人的情緒是復(fù)雜多樣的
C．青春期的情緒反應(yīng)強(qiáng)烈 D．情緒的表達(dá)只關(guān)乎自己
發(fā)布：2024/11/10 20:30:2組卷：10引用：3難度：0.7
解析
2．情緒是情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容。下列語(yǔ)句中屬于描述情感的是（　　）
A．今天天氣晴朗，心情格外好
B．考試沒(méi)考好，有想哭的感覺(jué)
C．思念多年未見(jiàn)的童年玩伴
D．因堵車而上學(xué)遲到，有些郁悶
發(fā)布：2024/11/11 17:30:1組卷：41引用：5難度：0.8
解析

3．臨近期中考試，小明越來(lái)越緊張，精神不易集中，吃飯沒(méi)胃口，甚至出現(xiàn)失眠。受到小明的影響，小明媽媽也患上了“吃不好，睡不香”的“考前綜合征”。媽媽的反應(yīng)說(shuō)明（　?。?/h2>

A．人與人之間的情緒會(huì)互相感染，互相影響

B．消極情緒對(duì)人只會(huì)產(chǎn)生消極影響

C．青少年無(wú)法掌控自己的情緒

D．人的情緒可分為喜、怒、哀、懼等基本類型

發(fā)布：2024/11/11 23:0:2組卷：19引用：4難度：0.9

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A．人的情緒會(huì)互相感染	B．人的情緒是復(fù)雜多樣的
C．青春期的情緒反應(yīng)強(qiáng)烈	D．情緒的表達(dá)只關(guān)乎自己