材料一 如今的鹽城,社會治理方式正在改變。“過去,政府像一個全能的‘撐船者’,現(xiàn)在,通過深化‘放管服’改革,轉(zhuǎn)變政府職能,逐步變成一個把控方向的‘掌舵者’”;群眾“登場”成為社會治理新主角,“有事好商量”協(xié)商議事室甚至開到云端,多請群眾說,多讓大家議,多解百姓事,老百姓從“幕后”走到了“臺前”。
材料二
場所 |
場景 |
最東邊的堤利墩附近 |
黨建服務(wù)點(diǎn)設(shè)在網(wǎng)格上,網(wǎng)格員常態(tài)化走村串戶,訪民情,知民意 |
最南邊的北凌河邊 |
“駐村”的民警正在和剛結(jié)束秋收的鄉(xiāng)親拉家常 |
最西邊的洋橋口周圍 |
“法律明白人”正利用國慶長假的時機(jī)進(jìn)行普法 |
最北邊的灌河口旁 |
村民正在通過“你掃碼大家議”線上議事平臺,將好建議發(fā)送上去 |
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識分析鹽城是如何打造共建共治共享的社會治理格局的?
(2)結(jié)合所學(xué)知識,分析“群眾‘登場’成為社會治理新主角,遇事多讓群眾議”的依據(jù)和意義?