2.相信你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱b
。
(2)乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
;收集裝置是
,該同學發(fā)現產生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是
。
a.反應中氧氣的物理性質發(fā)生了變化
b.此時得到的氣體一定是混合物
c.只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關
d.可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質
(3)在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時,若用品中提供棉花,選用高錳酸鉀制取氧氣,并將收集到的氣體進行鐵絲燃燒實驗,則制取氧氣的裝置組合最好選擇
(填字母)。
(4)若選用E裝置收集氧氣,驗滿的操作為
。
(5)氯氣(Cl
2)是一種刺激性氣味氣體。實驗室通常用塊狀固體二氧化錳與濃鹽酸在常溫下反應制取氯氣,則應選用的發(fā)生裝置是
,若收集氯氣時,氣體只能選取裝置E的導氣管a進入集氣瓶,說明氯氣所具有的物理性質是
(寫兩條)。
(6)硫化氫(H
2S)是一種有毒氣體,易揮發(fā),H
2S能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應:硫化氫+氫氧化鈉→硫化鈉+水。收集氣體后,對H
2S尾氣要特別進行處理以防止污染環(huán)境?,F有如圖所示裝F、G、H,處理H
2S的效果最好的裝置是
(填序號)。