當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年天津八中高一（上）第三次統(tǒng)練地理試卷> 試題詳情

讀“大氣對(duì)地面的保溫作用示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）指出圖中②的含義
大氣輻射
大氣輻射
，對(duì)地面有保溫作用的是
③
③
，屬于短波輻射的是
①
①
。（填字母）
（2）近地面大氣熱量的根本來(lái)源是
太陽(yáng)輻射
太陽(yáng)輻射
，直接來(lái)源是
地面輻射
地面輻射
。（填文字）
（3）運(yùn)用圖示反映的原理，說(shuō)明非洲撒哈拉沙漠地區(qū)晝夜溫差大的原因。
（4）在寒冷的冬天，農(nóng)民往往在麥田邊燃燒大量的濕草來(lái)防御凍害。試運(yùn)用大氣受熱過(guò)程原理解釋其原因。

【考點(diǎn)】大氣對(duì)地面的保溫作用；大氣的受熱過(guò)程．

【答案】大氣輻射；③；①；太陽(yáng)輻射；地面輻射

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：42引用：2難度：0.3

相似題

1．讀圖1“大氣垂直分層圖”，圖2“大氣受熱過(guò)程示意圖”圖3示意夏季某日塔里木盆地某綠洲與沙漠氣溫日變化情況，回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中大氣的垂直分層中與人類關(guān)系最密切的是

層（填文字），該層大氣氣溫在垂直方向上的變化特點(diǎn)是

。
如今，低碳生活逐漸在我國(guó)興起，潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。
（2）倡導(dǎo)低碳生活，可以使

。（讀圖2選擇填空）
A．①減弱
B．②增強(qiáng)
C．③增強(qiáng)
D．④減弱
（3）北京市郊區(qū)利用溫室大棚種植香蕉、木瓜等南方水果。在溫室大棚內(nèi)，大氣可以吸收更多的

（填圖2中數(shù)字），大氣溫度升高，同時(shí)

（填圖2中數(shù)字）增強(qiáng)，大氣對(duì)地面的保溫作用增強(qiáng)，滿足南方水果生長(zhǎng)的熱量條件。
（4）圖3中沙漠氣溫比綠洲高的時(shí)間段是

，在圖4中畫(huà)出該時(shí)段的熱力環(huán)流及高空等壓面情況。
（5）塔里木盆地氣溫日較差大，請(qǐng)從大氣受熱過(guò)程的角度解釋其原因。
發(fā)布：2024/11/17 11:0:2組卷：14引用：2難度：0.5
解析
2．閱讀圖文材料，完成下列要求。
西班牙阿爾梅里亞省日光溫室（無(wú)需人工增溫）的蔬菜、瓜果農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)發(fā)達(dá)。如圖1示意日光溫室蔬菜生產(chǎn)模式，圖2示意阿爾梅里亞省最低氣溫和降水量的年內(nèi)變化。

（1）根據(jù)圖2說(shuō)出阿爾梅里亞省太陽(yáng)輻射最豐富的季節(jié)，并分析原因。
（2）運(yùn)用大氣受熱過(guò)程的原理，解釋日光溫室具有保溫作用的原因。
（3）從水循環(huán)的角度分析阿爾梅里亞省普及日光溫室的原因。
發(fā)布：2024/11/17 22:30:1組卷：14引用：5難度：0.5
解析
3．讀大氣對(duì)地面的保溫作用示意圖，完成下列各題。

（1）將圖中①～④所代表的內(nèi)容寫(xiě)在下面的橫線上。①

，②

，③

，④

。
（2）對(duì)地面起保溫作用的序號(hào)是

。
（3）由圖可知，大氣吸收的④要多于大氣直接吸收的①，這說(shuō)明

。
（4）運(yùn)用上述示意圖，說(shuō)明沙漠地區(qū)晝夜溫差大的原因。
發(fā)布：2024/11/15 19:0:1組卷：9引用：1難度：0.3
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