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部編版六年級(jí)上冊(cè)《第13課 橋》2023年同步練習(xí)卷(11)
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試題詳情
課內(nèi)閱讀。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。
木橋前,沒(méi)腿深的水里,站著他們的黨支部書(shū)記,那個(gè)全村人都擁戴的老漢。
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話(huà),盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
人們停住腳,望著老漢。
老漢沙啞地喊話(huà)
:“
:“
橋窄
!
!
排成一隊(duì)
,
,
不要擠
!
!
黨員排在后邊
!“
!“
(1)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
跌跌
撞
(chuǎng zhuàng)
zhuàng
zhuàng
撞
沒(méi)
(méi mò)
mò
mò
腿深的水里
(2)在最后一段文字的橫線(xiàn)上加上標(biāo)點(diǎn)。
(3)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
逼近--
迫近
迫近
擁戴--
愛(ài)戴
愛(ài)戴
清瘦--
消瘦
消瘦
(4)解釋詞語(yǔ)。
獰笑:
兇惡狠毒的笑
兇惡狠毒的笑
。
(5)用“擁戴”造句。
(6)從“跌跌撞撞”“亂哄哄”可以體會(huì)到洪水中的人們
非常驚慌
非常驚慌
。從“他像一座山”可以體會(huì)到老漢
很鎮(zhèn)靜,是人們的依靠
很鎮(zhèn)靜,是人們的依靠
。
(7)這段文字刻畫(huà)了老漢什么樣的形象?
【考點(diǎn)】
課文內(nèi)容分析
.
【答案】
:“;!;,;!;!“;zhuàng;mò;迫近;愛(ài)戴;消瘦;兇惡狠毒的笑;非常驚慌;很鎮(zhèn)靜,是人們的依靠
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:101
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
課內(nèi)閱讀。
在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子
站定的那一刻,教室里驟然間
了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來(lái)。掌聲
平息,英子也
了情緒,開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話(huà)說(shuō)得很好,聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。
(1)將橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(2)寫(xiě)反義詞。
猶豫——
持久——
(3)本段中,教室里共有兩次掌聲響起。
第一次是因?yàn)?
,
第二次是因?yàn)?
。
(4)“英子的淚水流了下來(lái)”是因?yàn)?
A.英子不愿意走上講臺(tái)。
B.怕同學(xué)們瞧不起她。
C.大家沒(méi)有歧視她,而且還鼓勵(lì)她,她很感動(dòng)。
(5)“英子向大家深深地鞠了一躬”是因?yàn)?
A.英子感謝同學(xué)們給了地?zé)崆榈墓膭?lì),使她不再自卑。
B.講完了故事,每個(gè)同學(xué)都要鞠躬。
C.英子是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
發(fā)布:2024/11/19 19:0:1
組卷:35
引用:2
難度:0.3
解析
2.
課內(nèi)閱讀。
我常想,下大雨的時(shí)候,青鳥(niǎo)、麻雀這些鳥(niǎo)都要躲避起來(lái),蝴蝶怎么辦呢?天是那樣低沉,云是那樣黑,雷、電、雨、風(fēng),吼叫著,震撼著,雨點(diǎn)密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái),世界幾乎都被沖洗遍了,就連樹(shù)林內(nèi)也黑壓壓的、水淋淋的,到處都是澀的。
這不是難為蝴蝶嗎?
(1)畫(huà)橫線(xiàn)的句子使用了
修辭手法。
(2)把文中畫(huà)線(xiàn)句子改為肯定句。
(3)文段是環(huán)境描寫(xiě),作用是什么?
(4)假如蝴蝶沒(méi)有及時(shí)躲過(guò)猛烈的風(fēng)雨,會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢?
發(fā)布:2024/11/17 21:30:2
組卷:88
引用:2
難度:0.8
解析
3.
課內(nèi)閱讀。
魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。
有的
全身布滿(mǎn)彩色的條紋;
有的
頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;
有的
周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;
有的
眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。
(1)語(yǔ)段中表示魚(yú)的數(shù)量多的詞是:
,表示魚(yú)的種類(lèi)多的詞是:
。
(2)這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái):
。
(3)根據(jù)提示用語(yǔ)段中的加點(diǎn)詞寫(xiě)句子。
天上的云千姿百態(tài),有的
,有的
,有的
,有的
,真是美麗極了!
(4)對(duì)“西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)”這句話(huà)理解正確的一項(xiàng)是
。
A.這個(gè)句子運(yùn)用夸張的修辭手法寫(xiě)出了西沙群島的海里魚(yú)多的特點(diǎn)。
B.西沙群島的海里,魚(yú)和水各占一半。
發(fā)布:2024/11/17 22:0:2
組卷:122
引用:5
難度:0.5
解析
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