試卷征集
加入會員
操作視頻

如圖所示,甲、乙、丙三個實驗裝置完全相同,燃料的質量均為10g;
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)若比較不同燃料的熱值應選擇
乙、丙
乙、丙
兩個裝置;比較不同物質的比熱容應選擇
甲、乙
甲、乙
兩個裝置;(選填裝置序號:甲、乙、丙)
(2)在“比較不同燃料的熱值”的實驗中,通過觀察
溫度計示數(shù)的變化
溫度計示數(shù)的變化
比較燃料燃燒放出熱量的多少;
(3)實驗中需要的測量工具有溫度計、秒表和
天平
天平
;燒杯乙和燒杯丙內各裝有240mL的水,則甲中的食用油的體積應該
300
300
mL(ρ食用油=0.8×103kg/m3);這種操作過程使用的方法是
控制變量
控制變量
(填“轉換”、“控制變量”或“等效替代”)法;
(4)實驗中,發(fā)現(xiàn)食用油和水在加熱相同時間,食用油的溫度上升得較多,由此可以判斷:
(填“水”或“食用油”)物質的吸熱能力較強。

【答案】乙、丙;甲、乙;溫度計示數(shù)的變化;天平;300;控制變量;水
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:97引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量和初溫也相同。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗時組裝如圖甲、乙、丙所示的裝置時,正確的安裝順序是
    (選填“自上而下”或“自下而上”);
    (2)實驗中燃料完全燃燒放出的熱量,是通過液體吸熱后溫度的變化來反映的。本實驗要比較不同燃料的熱值,應選擇
    兩圖進行實驗;
    (3)比較不同物質吸熱升溫的特點:
    ①應選擇
    兩圖進行實驗;
    ②在燃燒同種燃料時還需要控制火力相同,是為了使兩種液體在相同的時間內吸收
    (選填“相同”或“不同”)的熱量,所以該實驗主要用
    (選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間的長短”)來表示兩種液體吸熱的多少;
    ③如果質量和初始溫度均相同的a、b兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖2所示,由圖可看出b液體的溫度升高得較慢,則
    (選填“a”或“b”)液體的比熱容較大;
    (4)某同學用圖甲裝置測燃料1的熱值,假設燃料完全燃燒放出的熱量全部供液體a吸收。假設加熱前燃料1的質量為m1,加熱一段時間后變?yōu)閙2,燒杯中液體a的質量為m,初溫為t1,末溫為t2,液體a的比熱容用c表示。用以上符號表示該同學測燃料1的熱值的計算式:q=

    發(fā)布:2024/10/16 5:0:1組卷:354引用:9難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,用同樣的裝置進行“比較不同物質的吸熱本領”和“比較不同燃料的熱值”的實驗,則以下說法中正確的是(  )

    發(fā)布:2024/11/10 22:0:1組卷:268引用:4難度:0.8
  • 3.如圖所示,甲、乙、丙三套實驗裝置完全相同。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為比較不同燃料的熱值,小明選擇了甲、乙兩套裝置,他分別在加熱器中放入
    相同的不同燃料,小明設計的方案存在明顯的缺陷是
    。
    (2)小明改正后繼續(xù)進行實驗,他同時對初溫相等的兩種液體加熱,等待燃料充分燃燒后,然后通過觀察
    (選填“液體升高的溫度”或“燃料燃燒時間”)來比較兩種燃料熱值大小。他認為燃料完全燃燒放出的熱量
    (選填“大于”“等于”或“小于”)液體吸收的熱量。
    (3)比較不同物質比熱容的實驗中,應選用圖中
    裝置加熱相同一段時間后,經(jīng)過實驗得出了水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖丁中所示,液體b升溫多,由此可知:液體
    (選填“a”或“b”)的比熱容小。這段時間,液體a吸收的熱量
    (選填“大于”、“等于”或“小于”)液體b吸收的熱量。
    (4)若不計實驗過程中的能量的損耗,則煤油的比熱容為
    J/(kg?℃)。[c=4.2×103J/(kg?℃)]

    發(fā)布:2024/10/23 0:0:2組卷:51引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正