試卷征集
加入會員
操作視頻

如甲圖所示,是各小組做“觀察水的沸騰”的實驗裝置。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)剛開始加熱時,水的溫度是26℃,請在乙圖中溫度計上畫出此時水的溫度(液柱所在地方涂黑)。
(2)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你在丙圖中所示的坐標上畫出水的沸騰圖象。
(3)從水的沸騰圖象可以看出,此時水的沸點不是100℃,其原因是:
大氣壓低于標準大氣壓
大氣壓低于標準大氣壓
,甲和乙兩同學在旁邊觀察水在沸騰的過程中產(chǎn)生大量的水蒸氣,一不小心,甲被此時的水蒸氣燙傷了,乙被此時的水燙傷了,則
被燙的更嚴重。
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 85 87 89 92 94 96 98 98 98 98 98
(4)另一個班級的兩個小組也做了相同的實驗,繪出圖象如丁圖所示,a、b兩條曲線不同的原因是:
燒杯中水的質(zhì)量不同
燒杯中水的質(zhì)量不同
。

【答案】大氣壓低于標準大氣壓;甲;燒杯中水的質(zhì)量不同
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/10 5:0:8組卷:3引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.用圖甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫特點。在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰。
    (1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,可判斷當?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
    標準大氣壓。(選填“高于”、“低于”或“等于”)
    (2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水
    (選填“多”或“少”)。
    (3)通過本次實驗能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
    ;原因是

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:58引用:1難度:0.6
  • 2.在“觀察水的沸騰”實驗中:
    (1)如圖甲,安裝實驗裝置時,石棉網(wǎng)的高度應該根據(jù)
    (選填“鐵圈”、“酒精燈的外焰”或“溫度計的玻璃泡”)的高度適當調(diào)整,圖中時刻溫度計的示數(shù)為
    ℃。
    (2)觀察到水沸騰前的現(xiàn)象是圖
    (選填“乙”或“丙”)。
    (3)根據(jù)表格信息可知,此次實驗水的沸點為
    ℃。
    時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    溫度/℃ 82 88 92 95 97 98 98 98 98 98
    (4)水沸騰后,若將火焰略調(diào)小一些,水繼續(xù)沸騰,水溫將
    。
    (5)實驗結(jié)束移走酒精燈,水停止沸騰,說明水沸騰要
    (選填“吸”、“放”)熱。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/6 22:30:2組卷:67引用:5難度:0.6
  • 3.“探究水沸騰時溫度變化特點”時,按照如圖甲所示,安裝實驗器材。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)用
    給水加熱至沸騰。當水溫接近90℃時每隔1min記錄一次溫度,并將實驗數(shù)據(jù)記錄到表格中。
    時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 97.5 98
    (2)從實驗中可以觀察到,水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升、
    (選填“變小”或“變大”),到水面破裂開來,所以實驗時要注意安全。
    (3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),請在圖乙中繪制水沸騰時溫度和時間關(guān)系的圖象。
    (4)實驗發(fā)現(xiàn)水沸騰時不斷
    熱,但溫度
    。
    (5)若再將盛有海波的試管放入盛有水的燒杯中,則可以用來進行探究晶體熔化特點的實驗,采用此種加熱方法的好處是

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:21引用:1難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正