宜昌市某中學(xué)地理社團(tuán)的同學(xué)們?nèi)ツ晔罴龠M(jìn)行一次主題為“觸摸中國(guó)四大地理區(qū)域”的研學(xué)考察活動(dòng)。如圖是他們的研學(xué)考察路線圖。根據(jù)該圖回答下列問(wèn)題。
（1）本次研學(xué)考察的出發(fā)地宜昌屬于我國(guó)四大地理區(qū)域中的a

南方

南方

地區(qū)。
（2）研學(xué)團(tuán)隊(duì)從宜昌到達(dá)北京的途中經(jīng)過(guò)了a、b的分界線

秦嶺

秦嶺

（山脈）。過(guò)該線后，他們看到b地區(qū)農(nóng)田里長(zhǎng)著成片的

小麥

小麥

（糧食作物）。到達(dá)北京后他們游覽了許多著名的旅游景點(diǎn)如

故宮、長(zhǎng)城

故宮、長(zhǎng)城

（至少兩個(gè)），他們也發(fā)現(xiàn)北京現(xiàn)在面臨的城市問(wèn)題

城市土壤污染，城市垃圾污染，大氣污染，水體污染等

城市土壤污染，城市垃圾污染，大氣污染，水體污染等

（至少兩點(diǎn)）。
（3）研學(xué)團(tuán)隊(duì)從北京到烏魯木齊的途中看到自然景觀大致呈

森林

森林

—

草原

草原

—

荒漠

荒漠

的變化，感受到了該地區(qū)最突出的自然地理特征是

干旱

干旱

，理解到由于

降水

降水

（原因）造成自然景觀的變化。
（4）研學(xué)團(tuán)隊(duì)在拉薩郊區(qū)與牧民一起放牧，品嘗用

青稞

青稞

（糧食作物）做成的美食“糌粑”，看到了有“高原之舟”之稱的

牦牛

牦牛

，使他們感到特別新奇。