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如圖兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，反映的是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況。請(qǐng)看圖回答以下問(wèn)題：
菁優(yōu)網(wǎng)?
（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖看出
甲
甲
的成績(jī)提高得快。
（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖看出
乙
乙
的反思時(shí)間少一些，少
50
50
%。
（3）你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式，為什么？
【答案】甲；乙；50
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/16 8:0:10組卷：3引用：1難度：0.5
相似題
  • 1．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖作答。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）兩個(gè)車(chē)間
    月份用煤量相差最大，
    月份用煤量相等。
    （2）第二車(chē)間在第
    月用煤量增長(zhǎng)特別明顯。
    （3）4月份第一車(chē)間的用煤量是第二車(chē)間的
    （
    ）
    （
    ）
    。
    （4）第二車(chē)間3月份用煤量占它這五個(gè)月用煤總量的
    （
    ）
    （
    ）
    。
    發(fā)布：2024/9/7 4:0:8組卷：8引用：1難度：0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．如圖是琪琪和妙妙1分鐘仰臥起坐的訓(xùn)練情況統(tǒng)計(jì)圖。
    （1）第
    次訓(xùn)練，兩人成績(jī)相差最小；第
    次訓(xùn)練，兩人成績(jī)相差最大。
    （2）妙妙的成績(jī)呈現(xiàn)
    的趨勢(shì)。
    （3）如果你是老師，那么你會(huì)選
    參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    發(fā)布：2024/9/10 0:0:8組卷：211引用：2難度：0.4
  • 3．小軍和小玲騎自行車(chē)從學(xué)校沿同一路線到10千米外的森林公園，他倆所行的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，
    先到公園，小軍中途休息了
    時(shí)。
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布：2024/9/7 4:0:8組卷：20引用：1難度：0.5
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