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閱讀材料,完成下列要求。
在黨史學習教育動員大會上,習近平總書記深刻總結(jié)馬克思主義中國化的歷史啟示,為我們在黨史學習教育中感悟真理力量指明了方向。
風雨百年,青史可鑒。我們黨的歷史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創(chuàng)新,進行理論創(chuàng)造的歷史。從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中,先后產(chǎn)生了毛澤東思想。鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想,為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學理論指導。開展黨史學習教育,就是要找到中國共產(chǎn)黨為什么“能”的思想密碼,從黨史中汲取思想滋養(yǎng)。
(1)結(jié)合材料,運用矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理,談談你對“中國共產(chǎn)黨為什么‘能’的思想密碼”的理解。
(2)2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。請你為本地開展黨史學習教育動員會擬定兩個宣傳口號。要求:言簡意賅,朗朗上口,每個宣傳口號限20字以內(nèi)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:3難度:0.4
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  • 1.在唐詩與宋詞中,一樣的春日卻有著不同的風景,可謂淺黛深濃,各發(fā)天籟。唐詩中,春暮花謝,又是綠葉成蔭、子實滿枝之喜,不需惆悵嗟怨。到了南宋,傷春憂國成為詞作的重要主題。詞人眼中的春景,滿是殘紅、落花、春愁、淚眼、病酒、消瘦一類殘缺美;心中意緒不離悲、苦、怨、愁,表現(xiàn)出濃重的落寞之情。這表明( ?。?br />①把握唐宋時期春日的特殊性是理解詩人不同情感的基礎(chǔ)
    ②唐詩宋詞的春景描寫體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一
    ③在對春日描寫的普遍性中包含著唐宋不同時代的特殊性
    ④讀懂唐詩宋詞應具體分析其所處的時代背景與政治環(huán)境

    發(fā)布:2024/11/15 16:30:6組卷:60引用:8難度:0.5
  • 2.《“十四五”交通領(lǐng)域科技創(chuàng)新規(guī)劃》指出,我國將進一步推動形成自動駕駛技術(shù)規(guī)?;瘧梅桨?。2023年以來,我國多地相應出臺了自動駕駛方面的政策,各地應用實踐也呈現(xiàn)出多種發(fā)展特點和趨勢。這體現(xiàn)了( ?。?br />①理論指導下的實踐往往能促進社會的發(fā)展
    ②意識通過實踐可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N物質(zhì)的東西
    ③立足各地應用實踐,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標
    ④矛盾共性和個性、絕對和相對的關(guān)系原理

    發(fā)布:2024/11/15 12:30:1組卷:9引用:2難度:0.5
  • 3.上海自貿(mào)區(qū)掛牌3年來,不僅在通關(guān)便利化和投資自由化上邁出實質(zhì)步伐,還先行先試100多項改革措施復制推廣到全國。這里對“推廣”的理解正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.7
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