某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來探究“分子的性質(zhì)”，請回答下列問題：

[進行實驗]如圖Ⅰ所示為課本中某個探究實驗，幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是 ；其中乙燒杯的作用是 ；通過該實驗可以得出或推導(dǎo)出一些結(jié)論：（寫出一條即可）。
[實驗改進]老師對如圖Ⅰ所示的裝置進行了改進（如圖Ⅱ所示），并進行了下列操作：
①取一張濾紙條，等距離滴加無色酚酞溶液。
②將滴加了無色酚酞溶液的濾紙條放入一支潔凈的試管中，并在試管口塞一團脫脂棉。
③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。
[分析討論]
（1）按照改進后的實驗，幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是 。
（2）實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而脫脂棉變紅了，其原因可能是 。
[拓展延伸]同學(xué)們經(jīng)過討論后認為，利用如圖Ⅰ、圖Ⅱ所示的裝置雖然能證明分子的性質(zhì)，但是不能證明影響分子性質(zhì)的因素，于是又設(shè)計了如圖Ⅲ所示的裝置進行實驗。
在U形管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡膠塞塞緊，用注射器吸取2mL酚酞溶液從橡膠塞慢慢注入棉紗布中，使其潤濕，從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套相同的裝置，將其中一套裝置的下端放入熱水中，并同時向兩支U形管中注入濃氨水。
（1）按照如圖Ⅲ所示的裝置進行操作，觀察到兩套裝置中的現(xiàn)象有何不同？。上述現(xiàn)象說明了
。
（2）如圖Ⅲ所示的實驗方法相對于如圖Ⅰ所示的實驗方法，具有的優(yōu)點是 （寫出一點即可）。

【考點】實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；分子的定義與分子的特性．

【答案】甲中的溶液變紅色；對比；分子在不停地運動；濾紙上的酚酞由右向左依次變紅；將酚酞滴到棉花上，氨水滴到濾紙上；棉紗布D比棉紗布B先變紅；溫度越高，分子運動速率越快；節(jié)約藥品，可以驗證溫度對分子運動的影響