試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用排水法收集到了呼出氣體,且通過以下實(shí)驗(yàn)比較了空氣和呼出氣體的成分差異。
菁優(yōu)網(wǎng)
探究一:比較空氣與呼出氣體中氧氣的含量(如圖1所示)。
(1)圖1實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象為
裝有呼出氣體的集氣瓶中的蠟燭先熄滅,裝有空氣的集氣瓶中的蠟燭后熄滅
裝有呼出氣體的集氣瓶中的蠟燭先熄滅,裝有空氣的集氣瓶中的蠟燭后熄滅
,該現(xiàn)象說明人呼出氣體中氧氣的含量比空氣中
(填“高”、“低”或“不變”)。
探究二:如圖2所示。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)的目的是
對(duì)比實(shí)驗(yàn)比較空氣和人體呼出的氣體中水蒸氣的含量
對(duì)比實(shí)驗(yàn)比較空氣和人體呼出的氣體中水蒸氣的含量
。
探究三:比較空氣與呼出氣體中二氧化碳的含量(如圖3所示)。
(3)為比較空氣和呼出氣體中二氧化碳的成分差異,同學(xué)按圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn):人吸氣時(shí)應(yīng)打開活塞
A
A
(填“A”或“B”,下同),關(guān)閉活塞
B
B
;人呼氣時(shí),應(yīng)打開活塞
B
B
,關(guān)閉活塞
A
A
,此時(shí)觀察到Ⅱ瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
。分析比較Ⅰ與Ⅱ中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的差異,結(jié)論是
呼出氣體中的二氧化碳比空氣中的二氧化碳含量高
呼出氣體中的二氧化碳比空氣中的二氧化碳含量高
。
【答案】裝有呼出氣體的集氣瓶中的蠟燭先熄滅,裝有空氣的集氣瓶中的蠟燭后熄滅;低;對(duì)比實(shí)驗(yàn)比較空氣和人體呼出的氣體中水蒸氣的含量;A;B;B;A;澄清的石灰水變渾濁;呼出氣體中的二氧化碳比空氣中的二氧化碳含量高
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/5 20:0:9組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.化學(xué)小組收集了呼出氣體,通過實(shí)驗(yàn)比較吸入空氣和呼出氣體的成分差異。
    序號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    比較空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量 向呼出氣體中加入20滴澄清石灰水,振蕩 澄清石灰水變渾濁
    比較空氣和呼出氣體中氧氣的含量 分別將燃著的木條伸入空氣和呼出氣體中 空氣中的木條無明顯變化呼出氣體中的木條
     
    。
     
    。
    取兩塊干燥玻璃片,對(duì)著其中一塊哈氣 哈氣的玻璃片上出現(xiàn)無色液滴,另一塊無明顯變化
    (1)化學(xué)小組收集呼出氣體的最佳方法是
     
    。(填序號(hào))
    A.排水取氣法
    B.向集氣瓶中吹氣
    (2)實(shí)驗(yàn)②中呼出氣體中的木條的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)③的目的是
     
    。
    (4)小明指出實(shí)驗(yàn)①不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模€需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作為:在另一只相同的空集氣瓶中,加入
     
    ,振蕩,并與實(shí)驗(yàn)①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行比較。
    發(fā)布:2024/9/18 18:0:8組卷:10引用:1難度:0.6
  • 2.下列是青一化學(xué)興趣小組在探究“人吸入的空氣和呼出的氣體”探究活動(dòng)中提出的問題,其中正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/18 10:0:8組卷:41引用:2難度:0.5
  • 3.在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法不正確的是(  )
    發(fā)布:2024/9/18 21:0:8組卷:33引用:9難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正