1．小明懷著對初中生活的期待和憧憬踏入了中學校園?？墒?，一段時間過后，小哪卻再也高興不起來了，他發(fā)現(xiàn)初中學習科目增多，知識理解難度大，自己已經很努力了，可是學習效果卻不理想。班主任老師找他談話時，他說：“初中的學習太辛苦了，我已經很努力了，學習效果還不好，我覺得自己不是學習那塊料，我都想放棄自己了！”
運用所學知識，請你對小明的觀點進行辨別與分析。

2．當我們對某方面的知識有強烈的興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都能體味到（　?。?/div>

3．“學習”一詞最早出自《禮記?月令》中“季夏之月……鷹乃學習”，指雛鷹開始學習飛翔。今天，人們對學習有了更深刻的認識。以下對“學習”認識錯誤的是（　?。?/div>