試卷征集
加入會員
操作視頻

某小組同學在制備氫氧化銅時,將20mL2mol/L的NaOH溶液滴入50mL1mol/L的CuSO4溶液中,得到了綠色沉淀,這與“氫氧化銅是藍色沉淀”這一文獻說法不符,為探究該綠色沉淀的成分,他們做了如下實驗進行探究。
【實驗一】
將20mL1mol/L的CuSO4溶液滴入50mL2mol/L的NaOH溶液中,觀察到生成了藍色沉淀。
【實驗二】
①將綠色沉淀過濾、洗滌、低溫烘干。
②稱取2.58g該綠色沉淀,投入50mL2mol/L的NaOH溶液中,劇烈振蕩,沉淀變成藍色,過濾、洗滌,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到濾液中,低溫烘干稱量得藍色沉淀為1.96g。
③向②的濾液中加入足量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,過濾、洗滌、烘干后稱量為2.33g。
請回答下列問題:
(1)該組同學做實驗一的目的或作用是
作對照實驗,確認綠色沉淀不是氫氧化銅(或確認綠色沉淀和藍色沉淀不是同一種物質(zhì))
作對照實驗,確認綠色沉淀不是氫氧化銅(或確認綠色沉淀和藍色沉淀不是同一種物質(zhì))
。
(2)實驗二中第①步洗滌沉淀的方法是
向過濾器中加水至剛好浸沒沉淀為止,待水自然流完后,重復操作2~3次
向過濾器中加水至剛好浸沒沉淀為止,待水自然流完后,重復操作2~3次
。
(3)通過計算,該綠色沉淀的成分可表示為
Cu2(OH)2SO4或Cu(OH)2?CuSO4
Cu2(OH)2SO4或Cu(OH)2?CuSO4
。
(4)寫出實驗二中第②步發(fā)生反應的離子方程式:
Cu(OH)2?CuSO4+2OH-=2Cu(OH)2+SO42-或?qū)懗蒀u2(OH)2SO4+2OH-=2Cu(OH)2+SO42-
Cu(OH)2?CuSO4+2OH-=2Cu(OH)2+SO42-或?qū)懗蒀u2(OH)2SO4+2OH-=2Cu(OH)2+SO42-

【答案】作對照實驗,確認綠色沉淀不是氫氧化銅(或確認綠色沉淀和藍色沉淀不是同一種物質(zhì));向過濾器中加水至剛好浸沒沉淀為止,待水自然流完后,重復操作2~3次;Cu2(OH)2SO4或Cu(OH)2?CuSO4;Cu(OH)2?CuSO4+2OH-=2Cu(OH)2+SO42-或?qū)懗蒀u2(OH)2SO4+2OH-=2Cu(OH)2+SO42-
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.如圖是在實驗室進行二氧化硫制備與性質(zhì)實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
    (1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中裝入水,然后微熱A,觀察到D中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,D中導管有水柱形成且高度保持不變,說明裝置氣密性良好。
    (2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
     
    。
    (3)關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
     
    ;發(fā)生反應的離子方程式是
     

    (4)為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應,設計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     
    。
    (5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設計實驗驗證:
     

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:24引用:2難度:0.5
  • 2.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用圖裝置進行有關(guān)實驗.請回答下列問題:
    (1)裝置A中發(fā)生的化學反應的化學方程式為
     

    (2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內(nèi)應盛放的液體是
     
    (填序號)
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
    (3)裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
    (4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應浸有一種液體,這種液體是
     

    (5)實驗完畢,待A中燒瓶內(nèi)液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍色.為了證明藍色只與Cu2+有關(guān),而與其它離子無關(guān),某同學設計了下列實驗,其中對實驗目的沒有意義的是
     
    (填序號)
    ①觀察稀H2SO4 溶液呈無色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍色

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:12引用:2難度:0.7
  • 3.某同學為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設計了如下系列實驗。
    Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結(jié)果:
     
    與鹽酸反應最劇烈,
     
    與鹽酸反應產(chǎn)生的氣體最多。(填元素符號)
    (2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為:
     

    Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
    (1)儀器A的名稱為
     
    。
    (2)實驗室中現(xiàn)有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請選擇合適藥品設計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律;裝置A、B中所裝藥品分別為
     
    、
     
    。(填序號)但有同學認為該裝置有缺陷,如何改進?
     

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:19引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正