下列句子使用擬人手法的一項是（ ）
【考點】擬人．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：1難度：0.7
相似題
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1．按要求寫句子。
（1）他恐懼萬分，猜想這一定是附近的野人留下來的腳印。（改為反問句）
（2）秋天的夜晚，各種蟲子在草叢中唱著不同的歌曲。（仿寫擬人句）
（3）大家成群結(jié)隊地擁向河岸，去迎接那兩個乘敞篷車歸來的孩子。（縮句）
（4）從下面的情境中任選一個，就心情“好”這種狀態(tài)，寫一句話。
唱歌 下雨 走在小巷里
（5）過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（注意加點的部分，運用相同的修辭手法描寫“餓”）
（6）用上加點詞語寫句子。
夏天的生物長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。我不禁感嘆：昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。發(fā)布：2025/2/27 5:30:3組卷：8引用：1難度：0.7 -
2．（1）“雙減”政策能夠有效減輕學生的學業(yè)負擔。（改成反問句）
（2）魯濱遜在荒島上生活了二十多年，這真是一個奇跡。（ 改成雙重否定句）
（3）在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的身體。（縮寫句子）
（4）秋風一吹，樹上的葉子便隨風飄落。（改成擬人句）
（5）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。（用自己的話寫出文言文的意思）發(fā)布：2025/2/27 2:30:1組卷：8引用：1難度：0.6 -
3．按要求寫句子。
（1）作為一個公民，我們應該遵守社會公德。 （改為反問句）
（2）陳敏對李嚴說：“我來教你怎樣完成任務。”（改為轉(zhuǎn)述句）
（3）經(jīng)常閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。 （修改病句）
（4）小草長出來了。 （改為擬人句）發(fā)布：2025/2/27 1:30:4組卷：2引用：1難度：0.7