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語文學(xué)習(xí)要下苦功夫
??①任何學(xué)問都是苦根上長出來的甜果。學(xué)習(xí)語文,同樣非下苦功夫不可。
??②俗話說:“師傅領(lǐng)進門,學(xué)藝在自身?!闭Z文涉及的知識面廣,量大,具有強烈的綜合性和實踐性。因此語文學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程,單靠按部就班的課堂學(xué)習(xí),是遠遠不夠的。
??③魯迅在學(xué)生時代就堅持做讀書筆記,寫日記,手熟筆巧,為我們留下了大約一千萬字的寶貴財富,成為文學(xué)大師,一代風(fēng)范。
??④馬克思精心研讀文學(xué)名著,諳熟莎士比亞作品的詞句、風(fēng)格,并能背海涅、歌德的許多詩,講話、寫作便能得心應(yīng)手,運用自如。
??⑤毛主席求學(xué)時,每讀一本書總是開動腦筋。細(xì)推深究,圈點批注,因此他的文章帶有真知灼見,而被同學(xué)們傳誦。
??⑥至于“吟安一個字,捻斷數(shù)根須”之類的學(xué)做佳話,更不勝枚舉。
??⑦顯然,大凡善于運用語文工具的人,無不經(jīng)過一番苦苦磨練,誰怕下苦功,誰就學(xué)不好語文。
??⑧所謂下苦功,就是要樂于“自找苦吃”。一要苦于練筆,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。齊白石作畫,“不叫一日閑過”,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。二要苦干閱讀。博覽群書,早讀夜誦,即使因此“口舌生瘡”,“手肘生繭”也不以為憾。三要苦于思考,攝取生活素材,識別書中的真?zhèn)蝺?yōu)劣,消化語文老師講解的知識,都得苦思
熟慮,如果懶于思考,那就正中了“學(xué)而不思則罔”的古訓(xùn),末了,不要苦于修改抱著“新詩千改姑心安”的態(tài)度,對待每一次作文和練習(xí)?;A(chǔ)差的,不要自暴自棄;基礎(chǔ)好的,更應(yīng)精益求精??傊?,要掌握語文知識就得苦學(xué),也就是要苦讀、苦練、苦思、苦改。當(dāng)然,“苦學(xué)”決非“蠻學(xué)”,必須講究科學(xué)方法,探求語文的規(guī)律才行。
??⑨要想讓自己的語文學(xué)習(xí)園地里碩果滿枝,那就讓我們銘記毛主席的教誨吧:“語言這東西,不是隨便可以學(xué)習(xí)的,非下苦功不可。”
(1)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
不勝枚舉:
形容同一類的人或事物很多。
形容同一類的人或事物很多。

(2)苦學(xué)包括
苦讀
苦讀
、
苦練
苦練
苦思
苦思
、
苦改
苦改
。
(3)如果讓你寫作文,下列各項中,與本文主題關(guān)系最密切的一項是
C
C

A.蘇秦讀書至深夜,困倦時以錐刺股,清醒后堅持讀書,最終成了有名的政治家。
B.匡衡家貧無燈看書,于是鑿壁偷光,刻苦讀書,終成一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
C.南宋的陸游家里到處是書,被稱作“書巢”。他勤于創(chuàng)作,一生留9000多首詩,最后成為一位杰出的大文學(xué)家。
D.明朝宋濂自幼好學(xué),曾經(jīng)徒步數(shù)十里,冒著寒雪三度訪問老師,幾乎丟了性命。后來更是不畏艱辛,遍訪名師,最終成為聞名遐邇的散文家。

【答案】形容同一類的人或事物很多。;苦讀;苦練;苦思;苦改;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/8 3:0:9組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    五月的禾苗      小時候,我常跟著叔公到地里干活。
          五月的天已很熱。無遮無攔的天空下,火辣辣的陽光毫不留情地照射著大地上的每個角落。已有很多日沒有下雨了,地里早得很,還沒長到我小腿彎高的玉米苗,全都曬得蔫蔫的,有些葉子都打起了卷。即使這樣,叔公清壟還是很仔細(xì),他不僅把秧苗周圍的雜草清理得干干凈凈,還在每棵秧苗周圍深深地劃拉上幾鋤,仿佛嫌秧苗根下的水分還蒸發(fā)得不夠似的。
          我不解,便問:“秧苗都早成這樣了,為啥不澆水,還要再劃拉上幾鋤?”叔公笑著回答說:“傻孩子,要知道,有錢難買五月旱。這五月的秧苗,正是扎根的時候,這時旱一旱它,給它松松土,秧苗的根就會盡力往深處扎伸,去找水分。表面看起來,秧苗蔫蔫的,一點兒也不翠綠茂盛,但秧苗的根卻會因此扎得深,扎得牢固,一旦到六月的雨季,秧苗就會迅速地往上躥個子,即使遇到狂風(fēng)暴雨,秧苗也不會倒伏減產(chǎn)。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布廣,吸收的營養(yǎng)成分也多,結(jié)的果實--玉米也會特別大……”
          多年過去了,叔公的話還回響在我的耳旁。現(xiàn)在細(xì)想,小時候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事,這磨難這苦,說不定會成為你的一筆財富,激勵你成長得更加茁壯。因為,正像人們常說的,溫室里的花朵,是經(jīng)不得風(fēng)雨的。要經(jīng)得起生活的風(fēng)吹雨打,從小就應(yīng)該像那些秧苗,勇于接受生活苦難的磨礪,這樣,日后才能長成蓬蓬勃勃的棟梁之材。
    (1)從文中找出下列詞語的近義詞。
    認(rèn)真--
     
    好像--
     
    (2)五月正是玉米苗
     
    的時候,旱一旱它,秧苗的根會扎得
     
    ,扎得
     
    ,到了六月,玉米苗就會
     
    。
    (3)為什么說“小時候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事”?
    (4)本文表面是寫
     
    ,實際上是告訴我們
     
    的道理。
    (5)讀了短文之后,聯(lián)系生活實際說一說,我們具體應(yīng)該怎樣做?

    發(fā)布:2024/11/14 15:30:2組卷:577引用:6難度:0.1
  • 2.國旗,和太陽一起升起      兩分零七秒,是天安門廣場的國旗從地面升到桿頂?shù)臅r間。您可知道,為了這兩分零七秒,國旗班的戰(zhàn)士付出了什么樣的勞動!
          天安門廣場的國旗必須和太陽一起升起。但是每天太陽出來的時間不一樣,怎樣掌握升旗時間?國旗班從天文臺索取來一年三百六十五天太陽升、落時間表,在每月上、中、下旬各定一個升旗時間,即便如此,還要根據(jù)氣候變化,時時修訂。戰(zhàn)士們的生活秩序全被打亂了。盛夏酷暑,前半夜很難入睡,后半夜剛剛有些睡意,戰(zhàn)士們就得起身整裝,因為四點三十三分太陽在地平線露頭,國旗也得同時升上旗桿頂。風(fēng)狂雨猛,雪飄雹打,太陽也悄悄躲起來了,但是五星紅旗卻依然按日出時間高高地升起。您可以想象,國旗班的戰(zhàn)士是多么辛苦。
          每年,都有一些新戰(zhàn)士被選到國旗班。他們進班后都要進行(嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格)檢查,稍有不符合的地方,就得進行艱苦的矯形:脖子向前探的,睡覺不能用枕頭;腿并不攏的,要躺在床上用繩子把腿捆??;兩肩不平的,要將肩和畫在墻上的水平線平行,貼墻站著;胯凸的,在腰里扎一根木棍…新戰(zhàn)士們自覺自愿地(磨耗 磨難 磨煉)自己直到練出標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。
          冬天,天安門廣場寒風(fēng)凜冽,國旗班的戰(zhàn)士們覺得穿著厚厚的棉衣升旗與莊嚴(yán)的國旗不太相稱,升旗時有損祖國形象。于是,他們有了一個不成文的規(guī)定:升國旗時輕裝上陣。即使在滴水成冰的日子里,他們升旗時里面也只穿絨衣褲,戴單軍帽、白線手套,腰扎皮帶。
          你看,升旗電鈕按動了,三名升旗戰(zhàn)士昂首并踵,挺胸收腹,向冉冉上升的五星紅旗行注目禮。他們(威嚴(yán)莊嚴(yán)威武)雄壯的形象給莊嚴(yán)的時刻增添了光彩。
    (1)用“                 ”畫出文中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (2)用“                ”畫出文中的一個擬人句。
    (3)文中的省略號表示
     
    。
    A.話未說完
    B.列舉的省略
    C.說話斷斷續(xù)續(xù)
    (4)“輕裝上陣”在文中指
     
    。
    (5)為了讓國旗和太陽一起升起,戰(zhàn)士們是怎樣做的?在文中用“        ”畫出來。他們?yōu)槭裁匆@樣做?
     

    (6)你認(rèn)為國旗班戰(zhàn)士身上最值得我們學(xué)習(xí)的是什么精神?
     

    發(fā)布:2024/11/14 10:30:1組卷:275引用:5難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    荷蘭的花      荷蘭,是世界上地勢最低的國家,沿海邊,有一望無際的洼地。海風(fēng)輕輕鼓起波浪,海水就會浸過淺灘,把荷蘭成片成片的洼地淹沒。于是,荷蘭人在大海里,筑起了一道宏偉的堤壩,像萬里長城一樣,把洶涌的海水擋在堤壩外,讓泥土完完整整地顯露出來。這樣,荷蘭人從海里掏出了千頃土地。
          也許這土地是用血汗換來的緣故,荷蘭人對土地有著很深沉、很執(zhí)著的感情。在新開墾的田野上,荷蘭人種滿了自己心愛的花兒,像郁金香,像風(fēng)信子,像百合花。春末夏初,這些花盛開時,像一片靜謐的五彩的海,與遠處波動的湛藍的大海交輝相映。
          在茫?;êV?,荷蘭人最迷郁金香。
          走遍荷蘭,你會發(fā)現(xiàn)郁金香到處開放。那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖,上面托著朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯。郁金香花色繽紛,而且每種顏色都有個美妙動聽的名字。像烈焰般熾熱鮮紅的,叫“斯巴達克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”;白花,鑲有淺紅花邊的,被譽為“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷蘭人的想象多妙!
          荷蘭人迷郁金香都快癡了。有個老板愿意用他的釀酒廠換一枝罕見的郁金香;在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別致的小石屋,就像童話里的一座皇宮,門前墻上的一塊石頭上刻著:“此屋出售,價值三枝郁金香?!彼院商m人堅決地把郁金香定為自己的國花。
          其實,郁金香生長在我國的青藏高原,現(xiàn)在那兒還有野生的郁金香。很久以前,這花被荷蘭人發(fā)現(xiàn),小心翼翼地捧回家,他們用那雙能變滄海為桑田的神奇的手,輕輕撫弄暗淡柔弱的小花朵,一年,兩年……好多年過去了,人們再也辨認(rèn)不出郁金香小而可憐的模樣了,她出落得驚人的莊重,典雅,就像有個作家說的:艷麗得讓人睜不開眼,完美得讓人透不過氣來。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    顯露
     
            神奇
     

    罕見
     
            一望無際
     

    (2)用橫線在文中畫出最能突出郁金香美艷驚人的句子。
    (3)仔細(xì)讀文章,填空。
    ①郁金香原產(chǎn)于
     
    ,本來長得
     
    ,后來經(jīng)過荷蘭人多年的種植培養(yǎng)得
     
    、
     
    ,十分迷人。
    ②郁金香的葉子
     
    ,花莖
     
    ,花朵
     
    。它的花色繁多,有各種動聽的名目,例如:
     
    、
     
    、
     
    等。
    ③文章第7段在全文中起了
     
    的作用。
    (4)文中舉了哪兩個例子來說明荷蘭人對郁金香的癡迷的
     

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.5
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