閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
材料一 我國發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃，已經(jīng)實行了三年又八個半月。到明年，我國將完成第一個五年計劃，并且編制一九五八年到一九六二年的第二個五年計劃。我們黨和全國人民當(dāng)前的中心任務(wù)，就是爭取超額完成第一個五年計劃和積極準備第二個五年計劃。
--1956年9月劉少奇《在中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會上的政治報告》材料二 1979-1984年我國城鄉(xiāng)居民收入與消費水平年均增長率

收入	農(nóng)村（家庭收入）	17.6%
	城鎮(zhèn)（職工貨幣工資）	8.0%
消費水平	農(nóng)村	8.9%
	城鎮(zhèn)	4.5%

材料三 歷史發(fā)展階段可以從不同的角度概述、標(biāo)識或劃分。1978年以來的中國歷史，有的學(xué)者以1992年為界將其劃分為兩個階段，有的學(xué)者以2001年為界將其劃分為兩個階段。
（1）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料一中“第一個五年計劃”的特點。此次會議對于當(dāng)時中國社會的主要矛盾作何論斷？指出這一論斷的主要背景。
（2）概括材料二反映的歷史信息，結(jié)合所學(xué)知識，分析其政策性因素。
（3）結(jié)合所學(xué)知識，分別說明材料三中兩種歷史分期的史實依據(jù)。這兩種分期方法的角度有何不同？