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2022年內(nèi)蒙古包頭四中高考?xì)v史模擬試卷(二)
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試題詳情
材料 1918年,隨著美國士兵和華人勞工遠(yuǎn)赴歐洲,流感病毒也在美洲、歐洲、亞洲迅速擴散。各參戰(zhàn)國政府和官員為了安撫民心士氣,都實行嚴(yán)格的新聞管制,不允許把流感渲染成“瘟疫”。英法美所有城市的衛(wèi)生部門都表示,這不是大問題。實際上僅僅只在美國費城一地,6周內(nèi)就死了12000人,醫(yī)院陷入癱瘓,醫(yī)護人員嚴(yán)重不足。1918年11月,德國在戰(zhàn)爭和流感的雙重壓力下宣布投降。到1920年春季,肆虐了兩年的“大流感”才逐漸消失。據(jù)統(tǒng)計,這次大流感,直接感染了全球1/3的人口(當(dāng)時總?cè)丝?7億),造成至少約2000萬人死亡。大流感后的100年內(nèi),抗生素和抗病毒藥物的發(fā)明用于治療流感引起的肺炎,各國的衛(wèi)生公共政策都開始了變革和重組,建立起更先進的疾病監(jiān)視體系,提倡全民衛(wèi)生保健和廉價醫(yī)療,確保大規(guī)模傳染病被掐滅在萌芽狀態(tài)。人們也認(rèn)識到,衛(wèi)生問題是一個公共問題,公開、透明對于疫情防控的意義重大,更清潔的水源、更豐富的營養(yǎng)、更好的公共條件和私人衛(wèi)生意識,才是抵御疾病的最好辦法。
——摘編自[美]約翰?M.巴里《大流感:歷史上最致命瘟疫的史詩》等
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括大流感疫情惡化的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析大流感的影響。
【考點】
疫病與醫(yī)學(xué)成就
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 8:0:8
組卷:0
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
清政府外務(wù)部、東三省防疫事務(wù)所于1911年4月在今沈陽隆重召開有中、美、英等11個國家參加的萬國鼠疫研究會,“研求善法,以為此后防御之資本”。此次盛會,是近代醫(yī)學(xué)史上由中國政府主辦的首次國際學(xué)術(shù)會議。該會議( ?。?/h2>
A.有效控制了疫病的傳播
B.旨在挽救清廷的統(tǒng)治危機
C.提高了中國的國際地位
D.積累了國際合作抗疫經(jīng)驗
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:12
引用:4
難度:0.7
解析
2.
1892年7月15日-8月24日,德國不來梅參議院連續(xù)采取一系列防疫措施,如建立霍亂專門醫(yī)院,向市民宣傳霍亂預(yù)防知識,關(guān)閉市場和舞會等,霍亂基本沒有給不來梅帶來沖擊;德國漢堡市政當(dāng)局則拒絕公開承認(rèn)漢堡爆發(fā)了霍亂,最終共有16944例霍亂病例,死亡8594人。這反映了( ?。?/h2>
A.帝國防疫制度有待完善
B.兩地疫情程度不同
C.州政府權(quán)力高于聯(lián)邦政府
D.疫情造成巨大損失
發(fā)布:2024/7/11 8:0:9
組卷:1
引用:3
難度:0.5
解析
3.
明朝后期疫病發(fā)生頻率呈明顯的上升趨勢,在1580年、1639年出現(xiàn)兩次延續(xù)多年的瘟疫。疫情出現(xiàn)后,明政府基本上都是向疫區(qū)派出醫(yī)官對患者進行診治,并散發(fā)相關(guān)的藥劑。向災(zāi)民派發(fā)小額救濟錢物,同時設(shè)壇做法事,期盼降神而祈福禳災(zāi)。下列關(guān)于明政府應(yīng)對疫病的措施表述正確的是( ?。?/h2>
A.政府積極應(yīng)對疫病
B.重點是災(zāi)后服濟救助
C.防疫措施體現(xiàn)理學(xué)主張
D.利于提升人的主體地位
發(fā)布:2024/10/25 20:0:1
組卷:15
引用:21
難度:0.6
解析
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