閱讀材料，完成下列要求。
教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。黨和國(guó)家歷來高度重視教育。新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來，全黨全社會(huì)同心同德，艱苦奮斗，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利。教育的發(fā)展極大地提高了全民族的素質(zhì)，傳承了中華文化，促進(jìn)了社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮，推進(jìn)了科技創(chuàng)新、文化繁榮，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民生改善作出了不可替代的重大貢獻(xiàn)。為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（簡(jiǎn)稱“雙減”）。
“物有本末，事有始終”，學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，也具有階段性的特征，需要遵循其內(nèi)在成長(zhǎng)規(guī)律。學(xué)生的健康是教育工作的基礎(chǔ)與前提，環(huán)境塑造是教育工作的重要手段與方法。要為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件，就要在遵循學(xué)生群體發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上不斷塑造環(huán)境。
結(jié)合材料，運(yùn)用規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，分析“雙減”政策是如何遵循教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的。