閱讀材料，回答問題。
臨近2022年元旦，廈門市某中學七年級（1）班學生以“感受師長情誼，和諧交往成長”為主題開展了探究性學習活動，請你一起參與吧！
【調(diào)查研究表】
“太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了?！睅熒P系是一個動態(tài)的過程。第一組同學以“是否理解教師對學生的表揚與批評”為題對七年級學生進行一次調(diào)查，數(shù)據(jù)如下：

內(nèi)容	理解	不理解	說不清
比例	58%	19%	23%

?（1）針對上述調(diào)查結(jié)果，請你談談我們應如何對待老師的批評和表揚？
【親情碰碰碰】
第二組李寧同學說出了他的煩惱：從小到大我父母很疼愛我，可我都上初中了，父母還把我當成小孩子看待。無論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點自由都沒有，而且我父母很固執(zhí)，根本聽不進我的意見。
（2）請你給李寧談一談我們與父母之間產(chǎn)生矛盾沖突的原因及其后果？
【感恩行動中】
第三組收集了如圖兩幅漫畫

（3）請你談談我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?br />（4）生活中怎樣處理與父母之間的親子矛盾？