材料一:垃圾種類
??可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些垃圾通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料。
??有害垃圾含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
??廚余垃圾(上海稱濕垃圾)包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.6—0.7噸有機(jī)肥料。
??其他垃圾(上海稱干垃圾)包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋(盒)。采取衛(wèi)生填埋可有效減少污染。
材料二
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(1)仔細(xì)觀察材料二內(nèi)容,下列表述正確的是 AA
A.材料二主要為了向我們介紹各種垃圾對(duì)豬的影響。
B.可回收物具有良好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
C.藍(lán)色垃圾桶用來放置濕垃圾。
D.黑色垃圾桶是一種警示,用來放置對(duì)人體有害的垃圾。
(2)下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 AA
A.材料一介紹可回收物時(shí)運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法。
B.材料二借用豬的可愛形象,生動(dòng)有趣的介紹了不同垃圾的區(qū)別。
C.濕垃圾經(jīng)過處理,可為農(nóng)業(yè)提供有機(jī)肥料。
D.有害垃圾對(duì)環(huán)境、人體危害巨大,因此一定都要單獨(dú)回收或填埋處理。
(3)媽媽認(rèn)為,垃圾分類太麻煩,不用分類,請(qǐng)你依據(jù)文本,勸勸媽媽,注意語言得體。
媽媽,垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種管理方法。垃圾分類雖然麻煩一點(diǎn),但是首先它是有助于節(jié)約資源;其次垃圾分類能減少環(huán)境污染;垃圾分類后可以讓城市更加美觀。所以我們應(yīng)該積極去踐行垃圾分類。媽媽,垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種管理方法。垃圾分類雖然麻煩一點(diǎn),但是首先它是有助于節(jié)約資源;其次垃圾分類能減少環(huán)境污染;垃圾分類后可以讓城市更加美觀。所以我們應(yīng)該積極去踐行垃圾分類。
【考點(diǎn)】非連續(xù)性文本.
【答案】A;A;媽媽,垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種管理方法。垃圾分類雖然麻煩一點(diǎn),但是首先它是有助于節(jié)約資源;其次垃圾分類能減少環(huán)境污染;垃圾分類后可以讓城市更加美觀。所以我們應(yīng)該積極去踐行垃圾分類。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/26 19:30:1組卷:31引用:1難度:0.5
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1.非連續(xù)性文本閱讀
【材料一】
人們常說“水是生命之源”,水對(duì)于每個(gè)人來說都是必不可少的。人體內(nèi)2/3以上是水。水是傳遞養(yǎng)分至人體各個(gè)組織、排泄人體廢物、體液(如血液)循環(huán)的載體,是消化食物、潤(rùn)滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體所必需的物質(zhì)。水可以溶解人體必需的礦物質(zhì)對(duì)維持人體組織的正常功能必不可少。喝足夠的水可以預(yù)防感胃,使感冒患者早愈。因?yàn)楦忻按蠖嘤刹《疽?,身體的皮膚和黏膜是防御病菌入侵的一道防線,足夠地飲水,可避免皮膚和黏膜干燥,有利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體,可促使人體排除廢物。喝足夠的水有利于營(yíng)造好的心情。人如果長(zhǎng)期處于心理緊張狀態(tài),身體就無法抵御細(xì)菌或病毒的入侵。所以我們?cè)谛那闊┰陼r(shí),應(yīng)多飲水,水本身對(duì)身體有安神鎮(zhèn)靜作用,有利于人體健康。
【材料二】
在“飲水與健康”宣傳周里,學(xué)校組織相關(guān)人員召開座談會(huì)。下面是談話記錄張師傅:我就喝白開水,接上自來水,用火燒開,晾涼了,就能喝了。
李小明:我愛喝白開水,清涼可口,無異味,喝完嗓子很舒服。
王醫(yī)生:高溫煮沸的自來水,能夠殺死水中的微生物,我只喝白開水。
劉老師:研究表明,開水中的鈣、鎂元素對(duì)身體健康是有益的,我選擇喝白開水。
【材料三】
學(xué)校宣傳欄引用了一句中國(guó)古話:“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如水補(bǔ)”。
(1)材料一是圍繞哪一句話來寫的,請(qǐng)用“ ”在文中畫出來。
(2)請(qǐng)結(jié)合材料一判斷:關(guān)于水對(duì)人體的作用,下列哪個(gè)比喻不恰當(dāng)?
A.散熱器
B.潤(rùn)滑劑
C.防護(hù)兵
D.運(yùn)輸兵
(3)從材料二中總結(jié)出人們選擇喝白開水的四個(gè)理由,請(qǐng)分別用一個(gè)詞概括。
理由一:
理由二:
理由三:
理由四:
(4)你作為班里的衛(wèi)生委員,請(qǐng)配合學(xué)校的宣傳教育,在“飲水與健康”主題班會(huì)上做一個(gè)“飲水的重要性”專題即興發(fā)言。發(fā)布:2025/2/27 23:0:1組卷:15引用:1難度:0.5 -
2.非連續(xù)性文本閱讀。
【材料一】
讀什么書,取決于為什么讀。認(rèn)真地說,并不是隨便讀點(diǎn)什么都能算是閱讀的。譬如說,我不認(rèn)為背功課或者讀時(shí)尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里的漫游,是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長(zhǎng),因而是一種個(gè)人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢?當(dāng)然是經(jīng)典,只要翻開它們,便會(huì)發(fā)現(xiàn)里面藏著一個(gè)個(gè)既獨(dú)特又完整的精神世界。
(節(jié)選自周國(guó)平《經(jīng)典和我們》)
【材料二】
根據(jù)問卷調(diào)查,2019年我國(guó)某城市18周歲以上國(guó)民每天在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時(shí)間如下所示:讀書時(shí)間 手機(jī)接觸時(shí)間 互聯(lián)網(wǎng)接觸時(shí)間 19.69分鐘 100.41分鐘 65.12分鐘
(2)閱讀以上兩則材料,判斷下列說法對(duì)(√)錯(cuò)(×)。
①周國(guó)平認(rèn)為真正的閱讀必須要有靈魂的參與,是一種個(gè)人化的精神行為。
②我國(guó)18周歲以上國(guó)民看手機(jī)、上網(wǎng)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過讀書的時(shí)間。
③周國(guó)平認(rèn)為背功課或讀時(shí)尚雜志是生活的需要,也是一種閱讀。
(3)閱讀了以上兩則材料,你有什么想說的?請(qǐng)寫下來。發(fā)布:2025/2/28 1:0:1組卷:27引用:2難度:0.5 -
3.非連續(xù)性文本閱讀。
“天問一號(hào)”任務(wù)突破了第二宇宙速度發(fā)射、行星際飛行和測(cè)控通信、地外行星軟著陸等關(guān)鍵技術(shù)。中國(guó)航天器首次奔赴火星,就“毫發(fā)未損”地順利出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的紅色星球上,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次地外行星著陸,是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史上又一具有重大意義的里程碑事件。(中國(guó)航天報(bào)記者 趙聰)
(1)降落在火星上的探測(cè)器叫做“
(2)“天問一號(hào)”任務(wù)突破的關(guān)鍵技術(shù),不包含哪一項(xiàng)
A.第二宇宙速度發(fā)射
B.行星際飛行
C.地外行星軟著陸
D.著陸巡視器的制作
(3)請(qǐng)給這則新聞擬定一個(gè)簡(jiǎn)單而醒目的標(biāo)題,寫在文章上方的橫線上。發(fā)布:2025/2/27 23:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
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