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小科同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”。
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(1)分析a、b、c實(shí)驗(yàn)可知:浸在液體中的物體受到浮力的大小與
物體排開(kāi)液體的體積
物體排開(kāi)液體的體積
有關(guān)。
(2)分析
c、e
c、e
兩次實(shí)驗(yàn)可知:浸在液體中的物體受到浮力的大小與液體密度有關(guān)。
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小科又利用如圖乙所示的裝置來(lái)測(cè)量實(shí)驗(yàn)中所用金屬塊的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①將空燒杯漂浮在水槽內(nèi),用刻度尺測(cè)得水面高度為h1;
②將金屬塊放在燒杯內(nèi),用刻度尺測(cè)得水面的高度為h2;
將燒杯內(nèi)的金屬塊拿出直接放入水中
將燒杯內(nèi)的金屬塊拿出直接放入水中
,用刻度尺測(cè)得水面高度為h3
④金屬塊的密度ρ金屬=
ρ
h
2
-
h
1
h
3
-
h
1
ρ
h
2
-
h
1
h
3
-
h
1
(用ρ、h1、h2和h3表示)。

【答案】物體排開(kāi)液體的體積;c、e;將燒杯內(nèi)的金屬塊拿出直接放入水中;
ρ
h
2
-
h
1
h
3
-
h
1
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/15 22:30:1組卷:174引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.物理興趣小組在進(jìn)行“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,如圖a、b、c、d、e分別為實(shí)驗(yàn)情景。(g取10N/kg)
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    (1)通過(guò)a、c兩次實(shí)驗(yàn),可知物體浸沒(méi)在水中所受浮力大小是
    N;
    (2)通過(guò)
    兩次實(shí)驗(yàn),可探究物體所受浮力大小與浸沒(méi)深度的關(guān)系;
    (3)通過(guò)c、e兩次實(shí)驗(yàn),可探究物體所受浮力大小與
    的關(guān)系;
    (4)在某種液體中進(jìn)行探究的過(guò)程中,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到如圖f所示彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)與圓柱體下表面浸入深度的關(guān)系圖像,則該液體的密度為
    kg/m3。

    發(fā)布:2024/11/16 2:0:1組卷:94引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是小明“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)情形。
    (1)物塊未浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示,物塊的重力為
    N。
    (2)小明將物塊從圖甲下降至圖乙的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸減小的同時(shí),還觀察到
    ,由此初步分析得出:物體所受浮力的大小與它排開(kāi)液體的體積有關(guān)。
    (3)繼續(xù)增大物塊所處的深度,當(dāng)它與容器底部接觸后,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)物塊受到的浮力為
    N。
    (4)為探究浮力與液體密度的關(guān)系,小明又把物塊浸沒(méi)到事先配制好的鹽水中,這樣操作的目的是為了控制
    相同;他發(fā)現(xiàn)液體密度改變,而物塊受到的浮力變化卻不明顯。小明想出下列四種實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案,其中不可行的是
    。
    A.換用體積更大的同種物塊
    B.換用密度比水小得多的液體
    C.換用精確程度更高的測(cè)力計(jì)
    D.利用現(xiàn)有器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

    發(fā)布:2024/11/17 0:0:1組卷:121引用:3難度:0.5
  • 3.某小組探究“浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示,甲、乙、丁、戊中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4。由圖甲和丁可知物體受到的浮力F=
    。
    (2)以下選項(xiàng)中若
    成立,則可以得出浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。
    A.F1-F2=F3-F4        B.F1-F3=F4-F2       C.F3-F2=F1-F4
    (3)另一小組利用兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)A和B、飲料瓶和吸管組成的溢水杯、薄塑料袋(質(zhì)量忽略不計(jì))對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),裝置如圖2所示。向下移動(dòng)水平橫桿,使重物緩慢浸入裝滿水的溢水杯中,觀察到B的示數(shù)逐漸
    ,且A、B示數(shù)的變化量
    (選填“相等”或“不相等”)。
    (4)比較兩種實(shí)驗(yàn)方案,改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是

    A.測(cè)力計(jì)A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小
    B.實(shí)驗(yàn)器材生活化,測(cè)力計(jì)固定、示數(shù)更穩(wěn)定
    C.能同步觀察測(cè)力計(jì)A、B示數(shù)的變化

    發(fā)布:2024/11/15 14:30:2組卷:58引用:5難度:0.5
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