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借助人物關(guān)系，概括故事內(nèi)容。（《牛郎織女（一）》）
本課寫的是
勤勞的牛郎在老牛的幫助下，和織女相識并結(jié)婚
勤勞的牛郎在老牛的幫助下，和織女相識并結(jié)婚
的故事。

【考點(diǎn)】內(nèi)容理解與概括．

【答案】勤勞的牛郎在老牛的幫助下，和織女相識并結(jié)婚

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/11/13 23:0:1組卷：23引用：2難度：0.7

相似題

1．領(lǐng)略現(xiàn)代科技的魅力
“點(diǎn)燃”亞運(yùn)圣火??①9月23日晚，杭州第19屆亞運(yùn)會開幕式上，象征著1億“數(shù)字火炬手”的金色數(shù)字人手持火炬，緩緩跑過會場，與真實(shí)的主火炬手一起，共同點(diǎn)燃了主火炬塔。
??②支撐上億“數(shù)字火炬手”參與數(shù)字點(diǎn)火有多難？背后有怎樣的國產(chǎn)核心技術(shù)？
??③支撐億級用戶線上參與活動，需要兼顧絕大部分的設(shè)備機(jī)型。
??④一年多來，為保障“數(shù)字火炬手”活動順暢運(yùn)行，杭州亞組委與官方合作伙伴支付寶，利用自研3D互動引擎、人工智能、小程序云等技術(shù)，進(jìn)行了一系列探索和創(chuàng)新。
??⑤通過螞蟻集團(tuán)自研的Web3D互動引擎Galacean,產(chǎn)品最終做到了億級用戶規(guī)模覆蓋，并支持97%的常見智能手機(jī)設(shè)備，用戶也不用下載App,通過小程序就能線上傳火炬。
??⑥項(xiàng)目組進(jìn)行了超10萬次的測試，以保障8年前的舊手機(jī)也能參與，實(shí)現(xiàn)“人人都能成為‘?dāng)?shù)字火炬手’”的目標(biāo)。
??⑦在人工智能技術(shù)的助力下，技術(shù)團(tuán)隊(duì)開發(fā)了58個“捏臉”控制器，進(jìn)行了上萬次的AI動作捕捉，采集了幾十萬張服裝圖像數(shù)據(jù)，讓每個“數(shù)字火炬手”的形象獨(dú)一無二。
（1）請你快速閱讀短文，照樣子列舉出支付寶平臺為了滿足數(shù)字火炬手主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的需求，做出了哪些努力？（至少寫出兩個方面）
示例：項(xiàng)目組進(jìn)行了超10萬次的測試，以保障8年前的舊手機(jī)也能參與。

（2）讀了這篇短文，你有什么樣的感受呢？請寫下來吧！

發(fā)布：2024/10/12 13:0:2組卷：11引用：1難度：0.5
解析
2．課外閱讀。
美麗的的菊花??①我們的校園里有一座花壇?；▔锓N了十來種菊花。
??②每年秋天，各種各樣的菊花朵朵盛開。有黃的，有白的，還有紅的。
??③在這些菊花當(dāng)中，我最喜歡的是紅菊花。它的莖是墨綠色的，挺得筆直．看上去很神氣。葉子也是墨綠色的，像張開的手掌?；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲，像蛟（jiāo）龍的爪子。整個花朵像火紅的絨球，從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！
??④望著這些千姿百態(tài)的菊花，我猛然想起要是沒有園丁叔叔的辛勤勞動，哪有這么美麗的花朵??！
（1）文中描寫菊花顏色的詞有：

、

、

。那么多顏色可以用

來概括。
（2）短文第③自然段通過寫紅菊花的莖、

、

、

四處寫出了紅菊花的惹人喜愛。
（3）聯(lián)系上下文“千姿百態(tài)”的意思是：

（4）在短文中用“____”畫出一句新鮮感的句子。說說為什么覺得它新鮮。

（5）短文表達(dá)了作者對紅菊花的（喜愛討厭）

之情。用“√”選擇正確的答案。
發(fā)布：2024/10/24 9:0:2組卷：15引用：2難度：0.5
解析
3．??材料三為我們介紹了看似弱小，實(shí)為強(qiáng)者的蝸牛。假如你變身成為一只蝸牛，會發(fā)生什么事情呢？發(fā)揮想象，把你變身后的經(jīng)歷寫下來。
??要求：（1）想象豐富，語句通順，把變形后的經(jīng)歷寫下來，重點(diǎn)部分寫詳細(xì)。
??（2）文中不能出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和學(xué)校。
??（3）題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字。
發(fā)布：2024/10/3 16:0:1組卷：4引用：1難度：0.5
解析

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借助人物關(guān)系，概括故事內(nèi)容。（《牛郎織女（一）》）本課寫的是 勤勞的牛郎在老牛的幫助下，和織女相識并結(jié)婚勤勞的牛郎在老牛的幫助下，和織女相識并結(jié)婚的故事。

借助人物關(guān)系，概括故事內(nèi)容。（《牛郎織女（一）》）
本課寫的是
勤勞的牛郎在老牛的幫助下，和織女相識并結(jié)婚
勤勞的牛郎在老牛的幫助下，和織女相識并結(jié)婚
的故事。