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2022-2023學年廣東省東莞市東華高級中學、東華松山湖高級中學高一(上)月考政治試卷(10月份)
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試題詳情
詩經(jīng)《伐檀》中寫道:“不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣狙兮?”此充滿了奴隸對奴隸主不勞而獲的諷刺和對社會現(xiàn)實不公的斥責。之所以會出現(xiàn)這種情況,是因為( ?。?br />①奴隸主占有生產資料并完全占有奴隸
②奴隸只能留下一小部分勞動成果歸自己支配
③鐵制農具的廣泛使用促進了生產力的發(fā)展
④奴隸毫無人身自由,在奴隸主的強制下勞動
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【考點】
奴隸社會的生產關系
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/29 7:0:8
組卷:21
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
奴隸社會是人類邁入文明時代的門檻,奴隸社會取代原始社會是人類文明時代取代野蠻時代的一個歷史性飛躍。下列分析正確的是( ?。?/h2>
A.根本原因在于奴隸制生產關系適應并且推動了生產力的發(fā)展
B.監(jiān)獄、法庭、軍隊的建立
C.形成了剝削階級和被剝削階級的階級對立
D.腦力勞動取代體力勞動
發(fā)布:2024/11/12 0:0:1
組卷:46
引用:18
難度:0.5
解析
2.
奴隸制社會把奴隸作為祭祀品,稱“人牲”。郭沫若在《奴隸制時代?奴隸制的下限在春秋與戰(zhàn)國之交》中寫道:“卜辭中常常用人為祭牲,與牛羊犬豕同用……上面所舉的人殉、人牲以及耕田的眾或眾人都是官家的奴隸。”奴隸制社會的人殉、人牲現(xiàn)象表明( )
①奴隸社會貧富分化加劇
②奴隸處于被剝削者的地位
③奴隸主完全占有奴隸
④當時的人尚未擺脫蒙昧的狀態(tài)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/10 20:0:2
組卷:14
引用:6
難度:0.7
解析
3.
歷史唯物主義認為,雖然社會形態(tài)是具體的、歷史的,都有其具體的、特殊的本質,但是也存在共同的屬性。以下屬于奴隸社會、封建社會、資本主義社會共同點的是( ?。?br />①都是由占多數(shù)人的階級掌握國家政權
②都存在統(tǒng)治階級對被統(tǒng)治階級的剝削
③生產關系都以生產資料私有制為基礎
④被統(tǒng)治階級失去生產資料和人身自由
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/11 15:0:2
組卷:36
引用:5
難度:0.7
解析
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