當前位置： 2022-2023學年河北省保定市易縣九年級（上）期中化學試卷> 試題詳情

根據如圖所示裝置回答問題：

（1）儀器b的名稱為
酒精燈
酒精燈
。
（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是：
A
A
（填序號）；發(fā)生反應的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
。向選用的發(fā)生裝置中裝入高錳酸鉀時，除圖中儀器外，還涉及到的實驗儀器是
B
B
（填序號）。
A．鑷子B．藥匙C．滴管D．細口瓶E．廣口瓶
（3）若用C裝置收集氧氣，依據氧氣的性質是：
不易溶于水，不和水發(fā)生化學反應
不易溶于水，不和水發(fā)生化學反應
；當觀察到導管口氣泡
均勻連續(xù)
均勻連續(xù)
地放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中，可收集到較純的氧氣。
（4）若用D裝置采用排空氣法收集氧氣時，依據氧氣的性質是：
氧氣密度大于空氣，常溫下，不和空氣中的物質發(fā)生化學反應
氧氣密度大于空氣，常溫下，不和空氣中的物質發(fā)生化學反應
；氧氣從
e
e
（填“e”或“f”）口通入；檢驗氧氣已收集滿的操作是
把帶火星的木條靠近集氣瓶f口，如復燃，則證明已收集滿
把帶火星的木條靠近集氣瓶f口，如復燃，則證明已收集滿
。
（5）某同學利用C裝置收集了三瓶氧氣，接著做氧氣性質實驗。
【資料】
二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應，生成亞硫酸鈉，亞硫酸鈉溶于水。

?。澳咎吭谘鯕庵腥紵钡难b置如圖1所示，觀察到的實驗現(xiàn)象是：“劇烈燃燒，
發(fā)出白光
發(fā)出白光
，放出大量的熱”。
ⅱ．“鐵絲在氧氣中燃燒”的裝置如圖2所示，回答表格中的問題。

實驗步驟待火柴快燃盡時，再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

實驗現(xiàn)象鐵絲劇烈燃燒，
火星四射，生成黑色固體
火星四射，生成黑色固體
①放出大量熱。

實驗結論該反應的文字表達式是
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
②．

ⅲ．“硫在氧氣中燃燒”的裝置如圖3所示。
反應現(xiàn)象是“劇烈燃燒，
藍紫色火焰，生成刺激性氣味氣體
藍紫色火焰，生成刺激性氣味氣體
，放出大量的熱”；
集氣瓶中加入的液體可能是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
，其目的為
吸收二氧化硫，防止空氣污染
吸收二氧化硫，防止空氣污染
。

【考點】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；氧氣的化學性質．

【答案】酒精燈；A；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；B；不易溶于水，不和水發(fā)生化學反應；均勻連續(xù)；氧氣密度大于空氣，常溫下，不和空氣中的物質發(fā)生化學反應；e；把帶火星的木條靠近集氣瓶f口，如復燃，則證明已收集滿；發(fā)出白光；火星四射，生成黑色固體；鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵；藍紫色火焰，生成刺激性氣味氣體；氫氧化鈉溶液；吸收二氧化硫，防止空氣污染

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：44引用：2難度：0.1

相似題

1．請根據如圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是

。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是

（填序號，下同）。可選用的收集裝置是

。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接，實驗操作有：

a.停止加熱 b.固定試管 c.將導管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花 e.加熱，收集氧氣。
①用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式是

。
②上述操作中缺少的一步是

，該操作編號f,則正確的操作順序是

（填序號）。
（4）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH₃）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。根據所查資料，制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是

。若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，可觀察到的現(xiàn)象是

。請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式

。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
解析
2．如圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請根據要求回答問題。下面是學習化學后，進行“氧氣的性質”的探究，請回答

（1）寫出圖1中儀器的名稱a

，b

（2）連接儀器組裝成如圖2所示實驗裝置。某學生用抽拉法檢查該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)被拉出的注射器活塞一段時間后又回到原來的位置，你認為該裝置是否漏氣？

。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是

（填字母），該反應的表達式為

。若用E裝置收集產生的氧氣，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，再熄滅酒精燈。這是為了防止

（4）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的發(fā)生裝置是

；若用F裝置收集產生的氧氣，氣體應從

（填“c”或“d”）進入。若用排水法收集氧氣，先要向集氣瓶中裝滿水，氣體應從

（填“c”或“d”）進入。
（5）在標準狀況下，空氣的密度是1.29g/L．某氣體既能用D裝置又能用E裝置收集，則該氣體可能是

（填序號）
氣體 A B C D
標準狀況下密度/（g.L^-1） 1.997 1.429 0.771 0.717
溶解性可溶微溶易溶難溶
（6）實驗室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉和堿石灰共熱制取密度比空氣小。難溶于水的甲烷，反應的文字表達式如：醋酸鈉+氫氧化鈉
堿石灰
△
甲烷+碳酸鈉，如果要制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是

（填標號，下同），可選用的收集裝置是

。
（7）聯(lián)想：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。請寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應的文字表達式

。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.1
解析
3．現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器⑥的名稱是

；取用粉末狀固體必須用到的儀器是

（填序號）。
（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置應選儀器

（填序號）。
（3）如果實驗室用過氧化氫分解來制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器

（填序號）；其化學反應文字表達式為：

；這種裝置還可以用來實驗室制二氧化碳，其化學反應文字表達式為：

，其收集氣體的方法稱為

法。
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是

。
（5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是

，收集裝置是

。（填序號）
（6）請寫出氨氣和氧化銅反應的文字表達式

。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：16引用：1難度：0.3
解析

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實驗步驟	待火柴快燃盡時，再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。
實驗現(xiàn)象	鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體火星四射，生成黑色固體 ①放出大量熱。
實驗結論	該反應的文字表達式是鐵+氧氣點燃四氧化三鐵鐵+氧氣點燃四氧化三鐵 ②．

氣體	A	B	C	D
標準狀況下密度/（g.L^-1）	1.997	1.429	0.771	0.717
溶解性	可溶	微溶	易溶	難溶