當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年湖北省十堰市房縣九年級（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

某興趣小組對KClO₃分解反應(yīng)的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實驗：

編號 KClO₃質(zhì)量/g 催化劑催化劑質(zhì)量/g 收集50mL O₂所需時間/s

實驗1 5 - - 171

實驗2 5 MnO₂ 0.5 49

實驗3 5 Fe₂O₃ 0.5 58

實驗4 5 KCl 0.5 154

（1）設(shè)置實驗1的目的是
對比實驗；
對比實驗；
。
（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是
MnO₂
MnO₂
。
（3）由實驗1和實驗4可知，KCl
有
有
（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50mL O₂，所需時間明顯少于171s,解釋原因：
隨著反應(yīng)的進行，生成的催化劑KCl越來越多
隨著反應(yīng)的進行，生成的催化劑KCl越來越多
。
（4）要比較KClO₃分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mL O₂所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)
收集氣體的體積
收集氣體的體積
。

【考點】催化劑的特點與催化作用．

【答案】對比實驗；；MnO₂；有；隨著反應(yīng)的進行，生成的催化劑KCl越來越多；收集氣體的體積

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：126引用：5難度：0.5

相似題

1．小明將一片土豆放入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速率加快．查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過氧化氫酶，于是他設(shè)計了如下實驗：常溫下將幾片土豆放入甲試管，分別往甲、乙試管內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液（如圖所示），觀察試管內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率．
（1）小明設(shè)計的乙裝置起

作用．
（2）過了一會，小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率比原來減小，這說明過氧化氫酶的催化效率與

有關(guān)．
（3）小明在課堂上學(xué)到人體唾液中也含有酶，他用唾液替代土豆片重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，說明酶具有

性．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.5
解析
2．認(rèn)真閱讀下列科普短文，回答下列問題。
催化劑最早由瑞典化學(xué)家貝采里烏斯發(fā)現(xiàn)。
100多年前，貝采里烏斯發(fā)現(xiàn)，把酒變成醋酸的魔力是來源于白金粉末，是它加快了乙醇（酒精）和氧氣的化學(xué)反應(yīng)，生成了醋酸和水。后來，人們把這一作用叫做觸媒作用或催化作用。
催化劑是一種改變反應(yīng)速率，催化劑自身的組成、化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后不發(fā)生變化；它和反應(yīng)體系的關(guān)系就像鎖與鑰匙的關(guān)系一樣，具有高度的選擇性（或?qū)Ｒ恍裕Ｒ环N催化劑并非對所有的化學(xué)反應(yīng)都有催化作用；某些化學(xué)反應(yīng)并非只有唯一的催化劑。
也有一種說法，催化劑參與化學(xué)反應(yīng)。在一個總的化學(xué)反應(yīng)中，催化劑的作用是降低該反應(yīng)發(fā)生所需要的活化能，本質(zhì)上是把一個比較難發(fā)生的反應(yīng)變成了兩個很容易發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)（與之相反的稱為抑制劑）。在這兩個反應(yīng)中，第一個反應(yīng)中催化劑扮演反應(yīng)物的角色，第二個反應(yīng)中催化劑扮演生成物的角色，所以說從總的反應(yīng)來看，催化劑在反應(yīng)前后沒有變化。一般來說，催化劑是指參與化學(xué)反應(yīng)中間歷程的，又能選擇性地改變化學(xué)反應(yīng)速率，而其本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后基本保持不變的物質(zhì)。
（1）催化劑是由誰發(fā)現(xiàn)的

（填字母序號）。
A．瑪利亞
B．貝采里烏斯
C．客人
D．法國科學(xué)家
（2）請寫出乙醇與氧氣反應(yīng)生成醋酸的文字表達(dá)式

。
（3）關(guān)于催化劑的說法正確的是

。（填字母序號）
A．改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B．一定不會參加化學(xué)反應(yīng)
C．反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變
D．一個化學(xué)反應(yīng)的催化劑只有一種
（4）結(jié)合科普短文，實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，若誤將高錳酸鉀當(dāng)著二氧化錳加入，下列說法正確的是

（填字母序號）。
A．反應(yīng)速率加快，氧氣量不變
B．反應(yīng)速率不變，氧氣量增加
C．高錳酸鉀作這個反應(yīng)催化劑
D．反應(yīng)速率加快，氧氣量增加
（5）要證明物質(zhì)是某個反應(yīng)的催化劑，除了要通過多次實驗證明“一變”外，還應(yīng)該證明“兩不變”，即

在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變。
發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：86引用：3難度：0.6
解析
3．a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當(dāng)同時加熱a和b至完全反應(yīng)時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/11/8 14:30:1組卷：237引用：9難度：0.7
解析

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編號	KClO₃質(zhì)量/g	催化劑	催化劑質(zhì)量/g	收集50mL O₂所需時間/s
實驗1	5	-	-	171
實驗2	5	MnO₂	0.5	49
實驗3	5	Fe₂O₃	0.5	58
實驗4	5	KCl	0.5	154

3．a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當(dāng)同時加熱a和b至完全反應(yīng)時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是（ ?。?/h2>

3．a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當(dāng)同時加熱a和b至完全反應(yīng)時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是（　?。?/h2>