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長(zhǎng)頸鹿放哨      森林里生活著兔子、羚羊、長(zhǎng)頸鹿等一些食草動(dòng)物。它們和睦相處,關(guān)系融洽。這天,不知道從哪兒來(lái)了一只老虎,一下子打破了森林的平靜。聽著這駭人的虎嘯,動(dòng)物們惴惴不安,它們聚在一起,商量對(duì)策。
“咱們選一個(gè)機(jī)敏的動(dòng)物放哨,老虎來(lái)了,它一報(bào)警,大家便藏起來(lái)。”兔子提議說(shuō)。
“選猴子!”“它不行,毛手毛腳的,又貪玩,容易誤事?!?br />“那選長(zhǎng)頸鹿吧!它個(gè)子高,看得遠(yuǎn)?!绷缪蛱嶙h說(shuō)。
                對(duì)           長(zhǎng)頸鹿個(gè)子高         一有情況馬上就能知道          大家紛紛表示贊同
      
       長(zhǎng)頸鹿聽了,心里很激動(dòng),它很愿意為大家服務(wù)。長(zhǎng)頸鹿盡職盡責(zé),夜里,大家進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),它依然瞪著圓圓的眼睛,聚精會(huì)神地注視著遠(yuǎn)方。
      半夜,老虎來(lái)了。長(zhǎng)頸鹿想大聲把大家叫醒,可怎么也喊不出聲來(lái)。于是,它來(lái)回奔跑,使勁地踢樹,左踢右撞,好不容易把大家叫醒了。好險(xiǎn)!大家剛藏好,老虎便過(guò)來(lái)了。
      原來(lái),長(zhǎng)頸鹿沒(méi)有聲帶,喊不出聲來(lái),只好踢樹,以便弄出大一點(diǎn)的動(dòng)靜。
      長(zhǎng)頸鹿非常后悔,第二天,它便辭職不干了,讓大家重新推舉一位稱職的放哨動(dòng)物。
      看來(lái),光有熱情和好心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,得有真本領(lǐng)才行。
(1)從文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)填空。
商議——
商量
商量
      同意——
贊同
贊同
      本事——
本領(lǐng)
本領(lǐng)

(2)填入文中橫線上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是
B
B
。
A.“,,”。。
B.“,,。”。
C.“,,?”。
(3)森林里,生活著兔子、羚羊等食草動(dòng)物,一開始它們的關(guān)系是
融洽
融洽
,后來(lái)
老虎
老虎
(誰(shuí))來(lái)了,一下子打破了森林的平靜。
(4)大家為什么不選猴子放哨而選長(zhǎng)頸鹿放哨?
大家選長(zhǎng)頸鹿放哨的原因是:它個(gè)子高,看得遠(yuǎn)。
大家選長(zhǎng)頸鹿放哨的原因是:它個(gè)子高,看得遠(yuǎn)。

(5)老虎來(lái)了,長(zhǎng)頸鹿因?yàn)?
沒(méi)有聲帶
沒(méi)有聲帶
,所以喊不出聲,它只好用
踢樹
踢樹
的辦法把大家叫醒。
(6)讀完了這個(gè)故事,你明白了什么道理?
讀完這個(gè)故事,我明白的道理是:光有熱情和好心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,得有真本領(lǐng)才行。
讀完這個(gè)故事,我明白的道理是:光有熱情和好心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,得有真本領(lǐng)才行。

【考點(diǎn)】童話
【答案】商量;贊同;本領(lǐng);B;融洽;老虎;大家選長(zhǎng)頸鹿放哨的原因是:它個(gè)子高,看得遠(yuǎn)。;沒(méi)有聲帶;踢樹;讀完這個(gè)故事,我明白的道理是:光有熱情和好心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,得有真本領(lǐng)才行。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.
     
           一(zhī  zhǐ)
     
    螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見(jiàn)了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過(guò)太平洋啦!”
          小螞蟻聽了很(滿意  得意)
     
    ,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服  打敗)
     
    了,我多偉大!(dé  dēi)
     
    趕快回去,向伙伴們(榮耀  炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tiáo  diào)
     
    頭向大樹下的巢里爬去。
          不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,piāo luò
     
    在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見(jiàn)了,那孩子一面伸過(guò)一根枯枝,帶他tuō xiǎn
     
    ,一面tàn xī
     
    道:“唉,真kě lián
     
    ,連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去!”
          小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過(guò)不去?我不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么?”
          面對(duì)贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?
    (1)給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
    (2)讀第2自然段,在括號(hào)里圈出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
    (3)讀第3自然段的拼音,把詞語(yǔ)寫在橫線里。
    (4)解釋詞語(yǔ)。
    疑惑不解:
     

    深思:
     

    (5)給文章加個(gè)題目,寫在文前的橫線上。

    發(fā)布:2024/11/14 13:0:2組卷:200引用:4難度:0.1
  • 2.課外閱讀。
     
           秋天來(lái)了,人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過(guò)冬。它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲子,還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦!
          有一只螞蚱,它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“趁著這大好時(shí)光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”
          冬天來(lái)了,大雪紛飛。小螞蟻們?cè)跍嘏亩蠢铮贿呴_著聯(lián)歡會(huì),一邊享用著秋天就準(zhǔn)備好的美食,快樂(lè)極了!
          雪地里,那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子,在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來(lái)呀,哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是,它什么也沒(méi)有等到,終于倒下了……
    (1)給短文加個(gè)題目,并把它寫在開頭的橫線上。
    (2)照樣子,寫詞語(yǔ)。
    懶洋洋(ABB式)
     

    自言自語(yǔ)(ABAC式)
     

    痛痛快快(AABB式)
     

    (3)請(qǐng)用“       ”畫出寫小螞蟻勞動(dòng)的句子。
    (4)你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對(duì)螞蚱說(shuō)些什么?
     

    發(fā)布:2024/11/15 0:0:4組卷:110引用:4難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    鱷魚的眼淚      鱷魚抓住了小兔子,眼淚撲簌簌地掉下來(lái)。他對(duì)小兔子說(shuō):“可憐的小兔子,不是我要傷害你,這是命運(yùn)的安排,命中注定你要成為我的食物。真是無(wú)計(jì)可施啊,你知道我的心素來(lái)是仁慈的,我真不忍心吃你??!”
          鱷魚說(shuō)著,又撲簌簌地流下了許多眼淚。
          他一邊流著眼淚,一邊把兔子吞進(jìn)肚子里去了。兇殘的鱷魚揩了揩嘴巴,鉆到河里睡覺(jué)去了。
    (1)用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
     

    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    鱷魚抓住小兔子后,表面上看它是
     
    的,而鱷魚的真實(shí)樣子是
     
    的,從
     
    ,
     
    可以看出來(lái)。
    (3)人們常用“鱷魚的眼淚”比喻什么?
     

    (4)這個(gè)故事給你什么啟示?
     

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.2
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