閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料：有的同志認(rèn)為，李鴻章是中國(guó)近代化的奠基人、開創(chuàng)人，這是不無(wú)道理的，我認(rèn)為，說(shuō)李鴻章是中國(guó)近代化邁出第一步的代表人物，比較合適，它是19世紀(jì)那個(gè)年代的開拓性人物。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期或稍后，孫中山、章太炎還上書李鴻章，把變革的希望寄托在李鴻章的身上。由此，我們可以看到，李鴻章是那個(gè)時(shí)代推進(jìn)中國(guó)近代化的代表人物。但是，我們不能不看到，李鴻章畢竟是個(gè)深受儒家思想教育的清朝大官，他同封建統(tǒng)治還有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，當(dāng)然沒(méi)有越出封建機(jī)體?？少F的是，他給封建體制綻開了一個(gè)裂口，這是評(píng)價(jià)李鴻章與中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)的基點(diǎn)，我們不能超出這個(gè)基點(diǎn)，超出這個(gè)基點(diǎn)就與當(dāng)時(shí)的歷史不吻合。
——陳旭麓《中國(guó)近代史十五講》以“李鴻章與中國(guó)近代化”為主題，從材料中提取信息，自擬論題，結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論述。（要求：論題明確，史實(shí)清晰，邏輯嚴(yán)密）