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新人教版九年級(jí)全冊(cè)《第17章 歐姆定律(基礎(chǔ)過關(guān)測(cè)試卷)》2023年單元測(cè)試卷
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試題詳情
如圖是小明探究“電流一定時(shí),電壓與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.已知電源電壓U=15V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 3A”(實(shí)際最大阻值略小于20Ω),實(shí)驗(yàn)中所用的四個(gè)定值電阻分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω.為了使這四個(gè)電阻都能為實(shí)驗(yàn)所用,電路中電流表選擇的量程和應(yīng)控制的電流最合理的是( )
A.0~0.6A 0.5A
B.0~3 A 0.8A
C.0~3A 0.7A
D.0~3A 0.75A
【考點(diǎn)】
探究電流與電壓的關(guān)系
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:1294
引用:6
難度:0.3
相似題
1.
在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:
猜想1:電流可能跟電壓成正比
猜想2:電流可能跟電阻成反比
(圖中兩表的示數(shù)與擋位要清晰)
(一)在驗(yàn)證“猜想1”時(shí),某同學(xué)的做法是:
(1)按圖甲所示電路(其中定值電阻為10Ω)連接實(shí)物圖乙。由于粗心,該同學(xué)的電路沒有連接完整,請(qǐng)你幫他連接完電路。
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)僅有一只電表有示數(shù)。造成這一現(xiàn)象的原因可能是
。(選填字母代號(hào))
A.滑動(dòng)變阻器短路
B.滑動(dòng)變阻器斷路
C.定值電阻短路
D.定值電阻處接觸不良
E.電流表斷路
(二)為了繼續(xù)驗(yàn)證“猜想2”,該同學(xué)接下來的做法是:
(3)在上一次實(shí)驗(yàn)中挑選了一組電流表示數(shù)為0.4A的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為本次實(shí)驗(yàn)的第一組數(shù)據(jù)。接著將10Ω的定值電阻換成25Ω的電阻,閉合開關(guān)后,該同學(xué)應(yīng)根據(jù)甲圖所示向
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為
V時(shí),記錄電流表示數(shù)。
(4)再將25Ω的電阻換成5Ω的電阻,為了正確完成實(shí)驗(yàn),該同學(xué)還必須改變
的連線。
發(fā)布:2024/10/23 3:0:1
組卷:77
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖甲所示,探究“電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將記錄的數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖乙所示的圖像,下列說法正確的是( ?。?br />
A.滑動(dòng)變阻器可以起到改變定值電阻兩端電壓的作用
B.實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成反比
C.探究中,多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.根據(jù)圖象可知,該導(dǎo)體的電阻為5Ω
發(fā)布:2024/10/24 19:0:2
組卷:74
引用:1
難度:0.5
解析
3.
實(shí)驗(yàn)桌上備有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材:一個(gè)電阻箱(符號(hào)
),一個(gè)滑動(dòng)變阻器(符號(hào)
),一個(gè)定值電阻(符號(hào)
)、一個(gè)電流表(符號(hào)
)、一個(gè)電壓表(符號(hào)
)、一個(gè)學(xué)生電源(符號(hào)
)、一個(gè)開關(guān)(符號(hào)
)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。
要求:(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程;
(3)畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:52
引用:1
難度:0.5
解析
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