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2022-2023學(xué)年四川省資陽市雁江區(qū)四年級(上)期末語文試卷
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試題詳情
課外閱讀。
有一個(gè)漁夫貪圖省事,織了一張只有桌子那么大的網(wǎng),他出海一天也沒有捕到一條魚,垂頭喪氣地回到了家,鄰居對他說□你織的網(wǎng)實(shí)在太小了□哪能捕到魚□還是把網(wǎng)織得大一點(diǎn)再出海捕魚吧□
漁夫聽了鄰居的話,就在家認(rèn)真地織網(wǎng),幾天下來,把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大。漁夫帶著他的大網(wǎng)出海捕魚,到了傍晚,捕到了許多魚,他唱著歌,高高興興地回到了家。
漁夫想,看來捕魚多少的關(guān)鍵是網(wǎng)的大小。如果我把網(wǎng)織得更大,那捕到的魚一定還要多。漁夫不再出海捕魚,一天接一天在家織網(wǎng),幾天下來,他把原來就很大的網(wǎng)又?jǐn)U大了幾倍。巨網(wǎng)織好后,漁夫就帶著它出海捕魚去了,他花了好大的功夫才把巨網(wǎng)撒入大海。漁夫想,這一網(wǎng)收起來,魚一定可以裝滿一船,想著想著,他樂出了聲。
漁夫準(zhǔn)備收網(wǎng)了,一拉網(wǎng),覺得好沉好沉,拉了半天也拉不上來。網(wǎng)中確實(shí)有許多魚,魚兒們拼命向大海深處游去,把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道,網(wǎng)并非越大越好,貪得無厭,往往會得到相反的結(jié)果。?
(1)在文中的“□”填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
(2)根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的四字詞語寫在橫線上。
形容情緒低落、精神沮喪的樣子。
垂頭喪氣
垂頭喪氣
形容貪心很大,沒有滿足的時(shí)候。
貪得無厭
貪得無厭
(3)漁夫織一張“巨網(wǎng)”的原因是:
網(wǎng)織得大一點(diǎn)可以捕到更多的魚
網(wǎng)織得大一點(diǎn)可以捕到更多的魚
,織一張“巨網(wǎng)”的結(jié)果是:
網(wǎng)太重,把漁夫的小船拉得翻了身
網(wǎng)太重,把漁夫的小船拉得翻了身
。
(4)這篇短文告訴我們什么道理?
貪得無厭,往往會得到相反的結(jié)果。
貪得無厭,往往會得到相反的結(jié)果。
【考點(diǎn)】
寓言
;
內(nèi)容理解與概括
;
概括文章主旨
;
四字詞語及疊詞
;
標(biāo)點(diǎn)符號
.
【答案】
垂頭喪氣;貪得無厭;網(wǎng)織得大一點(diǎn)可以捕到更多的魚;網(wǎng)太重,把漁夫的小船拉得翻了身;貪得無厭,往往會得到相反的結(jié)果。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/3 1:0:8
組卷:5
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
課外閱讀。
①在山坡上有兩棵樹,一棵是樹爸爸,一棵是樹兒子。
②一天,七星瓢蟲來到小樹旁邊說:“小樹,我要產(chǎn)卵了,我能不能在你身上產(chǎn)卵?”大樹說:“行??!”小樹連忙說:“不行,不行!你長得太難看了,我才不讓你在我身上產(chǎn)卵?!逼咝瞧跋x無可奈何地飛到了大樹身上。
③過了一會兒,蝴蝶飛來了。蝴蝶嬌滴滴地說:“小樹,我能不能在你身上產(chǎn)卵?”
蝴蝶想在小樹身上產(chǎn)卵,我預(yù)測小樹會說:“
”
預(yù)測的依據(jù)是
小樹說:“可以,可以!”大樹急忙說:“小樹,你可別讓它在你身上產(chǎn)卵。它的卵會變成毛毛蟲把你的樹葉全吃光?!毙涔虉?zhí)地說:“我才不信呢!美麗的東西一定會生下好東西。”蝴蝶聽了,高興地飛到了小樹身上。
④過了幾天,七星瓢蟲和蝴蝶的幼蟲都生下來了。七星瓢蟲讓孩子們把大樹身上的蟲子都吃光了,大樹長得又高又壯。但毛毛蟲把小樹身上的葉子都吃光了。啄木鳥飛過,見小樹不舒服,關(guān)心地問:“小樹你生病了,我?guī)湍阒沃伟?!”“不用,”小樹不在意地說:“毛毛蟲長大以后會變成蝴蝶飛走的?!?br /> ⑤又過了幾天,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,天空中電閃雷鳴,一道白亮亮的閃電把小樹劈倒了,大樹望著倒下的小樹流下了悲傷的眼淚。
(1)請你給這篇短文選擇合適的題目
A.偉大的樹爸爸
B.固執(zhí)的小樹
C.小樹與毛毛蟲
(2)根據(jù)解釋在文中找出正確的詞語。
①沒有辦法,無法可想。
②堅(jiān)持自己的意見不肯改變。
(3)運(yùn)用學(xué)過方法對故事進(jìn)行合理的預(yù)測,并把預(yù)測結(jié)果、預(yù)測依據(jù)寫在文中的橫線上。
(4)讀了故事的結(jié)局,你想對小樹說些什么呢?
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
2.
閱讀回答:
猴子和牛
從前,在一條河邊,住著猴子和牛。河對面有一棵樹,樹上
長
(cháng zhǎng)滿了枝葉,結(jié)滿了果子。猴子和牛都想吃果子??墒桥V粫斡?,不會爬樹,所以采不到果子。猴子雖然能采到果子,但是不會游泳,所以不敢過河去采果子。
一天,猴子想到一個(gè)辦法,就對牛說:“牛大哥,你
背
(bèi bēi)我過河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃到果子了?!?br /> 牛認(rèn)為猴子的辦法好,就立刻把猴子背到河對面。到了河對面,猴子很快地爬到樹上,采下果子
。
這就是互相幫助的好處。
(1)為短文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打上“√”。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容,橫線處應(yīng)填
(填字母)
A.自己高興地吃起來。
B.和牛一起高高興興地吃起來。
(3)“猴子想到一個(gè)辦法”,猴子想的辦法是什么?用“
”畫出短文中的相關(guān)語句。
(4)短文主要講了猴子和牛
的事,這個(gè)故事告訴我們
。
發(fā)布:2024/10/28 3:30:1
組卷:220
引用:4
難度:0.5
解析
3.
課外閱讀。
騾子和鈴鐺
一頭高大健壯的騾子,脖子上系著一個(gè)鈴鐺。鈴鐺制作精巧,響聲清脆,騾子每走動一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響。
一天,騾子撞開了籬笆,走進(jìn)了菜園,騾子好不歡暢,它低頭啃個(gè)不停?!岸.?dāng),叮當(dāng)……”一串串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中。主人揮動竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責(zé)道:“看你下次再敢闖進(jìn)菜園……”騾子疼得直叫喚,趕緊跑出了菜園。
沒多久,騾子拉著一車貨,傍晚時(shí)才返回了村里。“叮當(dāng),叮當(dāng)……”一陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)。騾子聳起耳朵聽了這些話,滿心喜悅;突然,它望見了菜園,不禁隱隱感到疼痛,立刻不高興地責(zé)問鈴鐺:“你發(fā)出的是同一個(gè)聲音,為什么
出賣我,
又吹捧我?”
“請你聽清,”鈴鐺含笑地解釋道,“你和我,都要對自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對時(shí),我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你,為的是激勵(lì)你取得更大的成績。”
(1)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(2)根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。
①心中充滿歡喜的情緒意愿。
②按道理應(yīng)當(dāng)這樣。
(3)鈴鐺響了兩次,騾子認(rèn)為它是在
和
自己,鈴鐺認(rèn)為自己是在
和
騾子。
(4)聯(lián)系文章想一想,騾子和鈴鐺能成為好朋友嗎?請說明理由。
發(fā)布:2024/11/9 4:0:2
組卷:128
引用:5
難度:0.4
解析
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