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2022-2023學年山東省臨沂二中高一(上)第二次月考語文試卷
>
試題詳情
(1)《沁園春?長沙》中“
到中流擊水
到中流擊水
,
浪遏飛舟
浪遏飛舟
”用夸張手法寫出了劈波斬浪的氣魄。
(2)李白在《夢游天姥吟留別》中,以“
半壁見海日
半壁見海日
,
空中聞天雞
空中聞天雞
”兩句寫登天姥仙山的所見所聞,只見東方的海中涌出一輪紅日,四周是蒼翠的群山,耳際是山頂?shù)奶祀u的叫聲。
(3)曹操《短歌行》中“
譬如朝露
譬如朝露
,
去日苦多
去日苦多
”兩句比喻新穎,生動形象地抒發(fā)了詩人對人生短暫的深沉感慨。
(4)辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中,回想起劉裕揮師北伐、收復中原故土的歷史事實,把其形象地概括為振奮人心的“
金戈鐵馬
金戈鐵馬
,
氣吞萬里如虎
氣吞萬里如虎
”兩句。
(5)《勸學》中以雕刻為喻,強調學習應當堅持,說明只有堅持不懈、持之以恒,才會有所成就的句子是:
鍥而不舍
鍥而不舍
,
金石可鏤
金石可鏤
。
(6)《師說》中擇師的標準是:
道之所存
道之所存
,
師之所存也
師之所存也
。
(7)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“
江山如畫
江山如畫
,
一時多少豪杰
一時多少豪杰
”兩句,收束了對赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對歷史的緬懷。
(8)《聲聲慢》中“
這次第
這次第
,
怎一個愁字了得
怎一個愁字了得
”是說身世之痛、家國之恨、孤獨之悲等如何是一個愁字能包括得盡、概括得了的。
(9)《琵琶行并序》中,寫琵琶女在調弦校音時雖曲調未成但深情已露,表現(xiàn)琵琶女技藝高超的句子是“
轉軸撥弦三兩聲
轉軸撥弦三兩聲
,
未成曲調先有情
未成曲調先有情
”。
(10)杜甫在《登高》中,從空間、時間兩方面著筆,把久客最易悲秋、多病獨自登臺的感情融入詩句中的句子是:“
萬里悲秋常作客
萬里悲秋常作客
,
百年多病獨登臺
百年多病獨登臺
”
(11)《赤壁賦》中,寫江上水氣彌漫,水的光色與天相接的句子是:
白露橫江
白露橫江
,
水光接天
水光接天
。
(12)《赤壁賦》中,描寫曹軍攻破荊州后,順流東下時的盛況的句子是:
舳艫千里
舳艫千里
,
旌旗蔽空
旌旗蔽空
。
(13)《赤壁賦》中,慨嘆人生短促,人很渺小的句子是:
寄蜉蝣于天地
寄蜉蝣于天地
,
渺滄海之一粟
渺滄海之一粟
。
(14)《赤壁賦》中,用蛟龍和嫠婦聽到簫聲的反應來表現(xiàn)簫聲凄切、委婉的句子是:
舞幽壑之潛蛟
舞幽壑之潛蛟
,
泣孤舟之嫠婦
泣孤舟之嫠婦
。
(15)《赤壁賦》中,“
縱一葦之所如
縱一葦之所如
,
凌萬頃之茫然
凌萬頃之茫然
”兩句形容小船像一片葉子任意漂蕩在寬闊浩渺的江面上。
(16)《赤壁賦》中,蘇軾用“
渺渺兮予懷
渺渺兮予懷
,
望美人兮天一方
望美人兮天一方
”抒發(fā)其思慕“美人”而不得的迷惘惆悵之情。
(17)《赤壁賦》中,“
舞幽壑之潛蛟
舞幽壑之潛蛟
,
泣孤舟之嫠婦
泣孤舟之嫠婦
”兩句緊承“余音裊裊,不絕如縷”,把洞簫的哀音表現(xiàn)得形象真切。
(18)《赤壁賦》中,面對浩浩蕩蕩,奔騰不息的長江,吹洞簫的客人由此發(fā)出人生短暫的感嘆:
哀吾生之須臾
哀吾生之須臾
,
羨長江之無窮
羨長江之無窮
。
(19)針對客人對人生短促,生命無常的感慨,蘇軾在《赤壁賦》中以江水、明月為喻,提出了“
逝者如斯
逝者如斯
,
而未嘗往也
而未嘗往也
;
盈虛者如彼
盈虛者如彼
,
而卒莫消長也
而卒莫消長也
”的觀點。
(20)蘇軾在《赤壁賦》中提出與“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”相對的觀點是:
自其變者而觀之
自其變者而觀之
,
則天地曾不能以一瞬
則天地曾不能以一瞬
。
(21)《赤壁賦》中寫希望與神仙相交,與明月同在的句子是:
挾飛仙以遨游
挾飛仙以遨游
,
抱明月而長終
抱明月而長終
。
(22)《赤壁賦》中,蘇軾運用一系列比喻形容洞簫聲,描寫聽者感受的語句是:“
其聲嗚嗚然
其聲嗚嗚然
,
如怨如慕
如怨如慕
,
如泣如訴
如泣如訴
,
余音裊裊
余音裊裊
,
不絕如縷
不絕如縷
。”
(23)《赤壁賦》中,蘇軾寫泛舟赤壁,如同架風飛行,飄然欲仙的語句是:
浩浩乎如馮虛御風
浩浩乎如馮虛御風
,
而不知其所止
而不知其所止
;
飄飄乎如遺世獨立
飄飄乎如遺世獨立
,
羽化而登仙
羽化而登仙
。
(24)《赤壁賦》中描繪秋江的朗爽與澄凈,也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的語句是:
清風徐來
清風徐來
,
水波不興
水波不興
。
(25)“
且夫天地之間
且夫天地之間
,
物各有主
物各有主
,
茍非吾之所有
茍非吾之所有
,
雖一毫而莫取
雖一毫而莫取
?!碧K軾《赤壁賦》中的這幾句話常被用來勉勵人們修身自好,不慕身外之物。
(26)在《赤壁賦》中,蘇軾用“
徘徊于斗牛之間
徘徊于斗牛之間
”一句,生動形象地描繪出從東山之上升起的月亮在夜空中緩緩移動的情形。
(27)蘇軾在《赤壁賦》中用“
縱一葦之所如
縱一葦之所如
,
凌萬頃之茫然
凌萬頃之茫然
”兩句來表現(xiàn)泛舟的快樂,任憑一葉扁舟隨意漂蕩,在“水波不興”的遼闊江面上自由來去。
(28)蘇軾《赤壁賦》中,“
舞幽壑之潛蛟
舞幽壑之潛蛟
,
泣孤舟之嫠婦
泣孤舟之嫠婦
”兩句通過側面描寫表現(xiàn)簫聲的幽怨,其悲咽低回的音調感人至深,致使作者的感情由歡樂轉入悲涼。
(29)蘇軾在《赤壁賦》中表現(xiàn)了豁達的宇宙觀和人生觀,其中表明如果從事物變化的角度來觀察天地萬物,則萬物時刻都在變動的句子是“
蓋將自其變者而觀之
蓋將自其變者而觀之
,
則天地曾不能以一瞬
則天地曾不能以一瞬
”。
(30)《赤壁賦》中描寫作者駕扁舟行駛江面,像架風飛行而飄飄欲仙的神態(tài),抒發(fā)作者心曠神怡之情的語句是:
浩浩乎如馮虛御風
浩浩乎如馮虛御風
,
而不知其所止
而不知其所止
。
飄飄乎如遺世獨立
飄飄乎如遺世獨立
,
羽化而登仙
羽化而登仙
。
【考點】
名篇名句默寫
.
【答案】
到中流擊水;浪遏飛舟;半壁見海日;空中聞天雞;譬如朝露;去日苦多;金戈鐵馬;氣吞萬里如虎;鍥而不舍;金石可鏤;道之所存;師之所存也;江山如畫;一時多少豪杰;這次第;怎一個愁字了得;轉軸撥弦三兩聲;未成曲調先有情;萬里悲秋常作客;百年多病獨登臺;白露橫江;水光接天;舳艫千里;旌旗蔽空;寄蜉蝣于天地;渺滄海之一粟;舞幽壑之潛蛟;泣孤舟之嫠婦;縱一葦之所如;凌萬頃之茫然;渺渺兮予懷;望美人兮天一方;舞幽壑之潛蛟;泣孤舟之嫠婦;哀吾生之須臾;羨長江之無窮;逝者如斯;而未嘗往也;盈虛者如彼;而卒莫消長也;自其變者而觀之;則天地曾不能以一瞬;挾飛仙以遨游;抱明月而長終;其聲嗚嗚然;如怨如慕;如泣如訴;余音裊裊;不絕如縷;浩浩乎如馮虛御風;而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立;羽化而登仙;清風徐來;水波不興;且夫天地之間;物各有主;茍非吾之所有;雖一毫而莫??;徘徊于斗牛之間;縱一葦之所如;凌萬頃之茫然;舞幽壑之潛蛟;泣孤舟之嫠婦;蓋將自其變者而觀之;則天地曾不能以一瞬;浩浩乎如馮虛御風;而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立;羽化而登仙
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
按要求填空。
(1)敏于事而慎于言,
,可謂好學也已。(《論語?
》)
(2)孔子提倡“擇其善者而從之,其不善者而改之”,在《<論語>十二章》中,孔子還有過類似的表述,這句話是:“
,
”。
(3)
,意誠而后心正。(《
?大學》)
(4)《<老子>四章》中“
,
”以樹木生長現(xiàn)象設喻,生動形象地說明大事是由小事逐漸發(fā)展演變而來的道理。
(5)自見者不明,自是者不彰,自伐者無功,
。(《老子》,又稱《
》)
發(fā)布:2024/11/10 12:0:1
組卷:42
引用:2
難度:0.5
解析
2.
補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
①指點江山,激揚文字,
。(毛澤東《沁園春?長沙》)
②
,使我不得開心顏?(李白《夢游天姥吟留別》)
③
,百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)
④師者,
。(韓愈《師說》)
⑤蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》中“
,
”兩句,收束對赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對歷史的緬懷。
發(fā)布:2024/11/10 15:0:1
組卷:105
引用:3
難度:0.9
解析
3.
補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)王維《山居秋暝》中“
,
”兩句,描繪了翠竹青蓮之中勤勞的人們幸福美好的生活圖景。
(2)屈原《離騷》中表現(xiàn)出強烈的道德覺醒意識,愿意一馬當先作為引路人的句子是:“
,
。”
(3)王安石《桂枝香?金陵懷古》“
,
”兩句,生動形象地描繪出山水之形。
發(fā)布:2024/11/10 12:30:2
組卷:10
引用:3
難度:0.9
解析
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