1．表達(dá)與交流。
??自從烏鴉的肉被狐貍騙走后，烏鴉家族祖祖輩輩都在教育小烏鴉“不能讓任何一只狐貍騙走你辛苦得來(lái)的肉?！庇幸惶?，小烏鴉正叼著肉站在枝頭，一只狐貍碰巧來(lái)到樹下，說(shuō)：“小烏鴉，咱們交個(gè)朋友好嗎？”……接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，續(xù)寫故事。
??要求：
??（1）題目自擬。
??（2）字跡工整，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范，語(yǔ)句通順，想象合理。

2．      草地上，小烏龜和爸爸在玩蹺蹺板。這時(shí)走來(lái)了一頭大象。大象看了心里直癢癢，對(duì)烏龜爸爸說(shuō)：“讓我也來(lái)玩一玩吧！”大象坐在蹺蹺板的另一頭，一用力，“呼”，小烏龜一下子飛上了天……
小烏龜?shù)搅颂焐蠒?huì)發(fā)生哪些有趣的事呢？發(fā)揮你豐富的想象，以“小烏龜奇遇記”為題，編寫一個(gè)有趣的童話故事。

3．續(xù)編故事。
      今天，動(dòng)物王國(guó)舉行選美大賽。狐貍阿姨、梅花鹿姐姐、白兔妹妹等好多動(dòng)物都來(lái)了……
      請(qǐng)你展開想象編一個(gè)童話故事，并給故事取一個(gè)好聽的名字。寫完后仔細(xì)檢查，用修改符號(hào)修改習(xí)作。