當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城市射陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）期中道德與法治試卷> 試題詳情

如圖對(duì)民法典產(chǎn)生過程的圖示理解正確的是（　?。?br />

A．中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)立法

B．公民要自覺參與民主決策

C．全國人大具有最高表決權(quán)

D．民法典制定程序最為嚴(yán)格

【考點(diǎn)】依法治國的基本要求．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/21 15:0:2組卷：1引用：1難度：0.7

相似題

1．案例一：2012年3月19日，青島市福利彩票發(fā)行中心原主任王增先貪污受賄一案一審公開宣判，被告人王增先因犯貪污罪、受賄罪和單位受賄罪，被判處死刑，緩期兩年執(zhí)行。據(jù)查，被告人王增先貪污受賄5600多萬元。
案例二：中國之聲《央廣新聞》1月6日?qǐng)?bào)道，去年10月，有包括韓寒、李承鵬、慕容雪村，等9名作家在內(nèi)的作家維權(quán)聯(lián)盟發(fā)起的一場(chǎng)訴訟，讓不少“果粉”得知了這樣驚人的消息：蘋果應(yīng)用商店中出售的中國作家著作幾乎沒有一本是正版的。并且，蘋果公司還與盜版者三七分成。一向在全球發(fā)起專利保衛(wèi)戰(zhàn)的蘋果公司，正面臨著中國作家維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的起訴。近日，北京市第二中級(jí)人民法院對(duì)作家維權(quán)聯(lián)盟訴蘋果侵權(quán)一事正式立案。
案例三：2012年1月24日，原浙江衛(wèi)視某欄目嘉賓陳明月醉酒駕駛，撞上一輛同方向行駛的出租車，致使出租車碰撞到停在道路右側(cè)的重型廂式貨車，肇事后逃離現(xiàn)場(chǎng)，致使錯(cuò)過最佳搶救時(shí)間，出租車司機(jī)經(jīng)搶救無效死亡。1月30日，椒江區(qū)人民檢察院批準(zhǔn)逮捕陳明月，陳明月面臨的將是法律的嚴(yán)懲。
問題：
a上述三則案例分別體現(xiàn)了我們學(xué)過的哪些法律知識(shí)？請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)對(duì)其進(jìn)行分析。
案例一：

案例二：

案例三：

b 上述案例對(duì)你今后的成長帶來哪些啟示？（2個(gè)方面）
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.3
解析

2．2012年3月19日，青島市福利彩票發(fā)行中心原主任王增先貪污受賄一案一審公開宣判，被告人王增先因犯貪污罪、受賄罪和單位受賄罪，被判處死刑，緩期兩年執(zhí)行。據(jù)查，被告人王增先貪污受賄5600多萬元。由此可見（　　）

A．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力是法律最主要的特征

B．依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)

C．違法必究是健全社會(huì)主義法制的重要保障

D．我國法律保護(hù)公民的一切財(cái)產(chǎn)

發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.7

解析

3．案例一：2012年3月19日，青島市福利彩票發(fā)行中心原主任王增先貪污受賄一案一審公開宣判，被告人王增先因犯貪污罪、受賄罪和單位受賄罪，被判處死刑，緩期兩年執(zhí)行。據(jù)查，被告人王增先貪污受賄5600多萬元。
案例二：中國之聲《央廣新聞》1月6日?qǐng)?bào)道，去年10月，有包括韓寒、李承鵬、慕容雪村，等9名作家在內(nèi)的作家維權(quán)聯(lián)盟發(fā)起的一場(chǎng)訴訟，讓不少“果粉”得知了這樣驚人的消息：蘋果應(yīng)用商店中出售的中國作家著作幾乎沒有一本是正版的。并且，蘋果公司還與盜版者三七分成。一向在全球發(fā)起專利保衛(wèi)戰(zhàn)的蘋果公司，正面臨著中國作家維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的起訴。近日，北京市第二中級(jí)人民法院對(duì)作家維權(quán)聯(lián)盟訴蘋果侵權(quán)一事正式立案。
案例三：2012年1月24日，原浙江衛(wèi)視某欄目嘉賓陳明月醉酒駕駛，撞上一輛同方向行駛的出租車，致使出租車碰撞到停在道路右側(cè)的重型廂式貨車，肇事后逃離現(xiàn)場(chǎng)，致使錯(cuò)過最佳搶救時(shí)間，出租車司機(jī)經(jīng)搶救無效死亡。1月30日，椒江區(qū)人民檢察院批準(zhǔn)逮捕陳明月，陳明月面臨的將是法律的嚴(yán)懲。
問題：
（1）上述三則案例分別體現(xiàn)了我們學(xué)過的哪些法律知識(shí)？請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)對(duì)其進(jìn)行分析。
案例一：

案例二：

案例三：

（2）上述案例對(duì)你今后的成長帶來哪些啟示？（2個(gè)方面）
1）

2）

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
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