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閱讀材料,完成下列要求。
材料 中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。新時代的中國,始終致力于推動文明交流互鑒,為推動多元文明繁榮發(fā)展注入重要動力。首倡亞洲文明對話大會,搭建亞洲乃至世界文明交流互鑒的重要平臺;呼吁傳承和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神,致力于把“一帶一路”建設成文明之路;舉辦中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會、中國共產(chǎn)黨與世界政黨領導人峰會,推動把世界多樣性和各國差異性轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力和動力;推動在上海合作組織框架內(nèi)構建人文共同體,推動金磚國家合作機制形成政治、經(jīng)濟、人文“三輪驅(qū)動”……和合共生的中國方案,為國際合作拓展文化內(nèi)涵,為開啟人類發(fā)展進步的美好未來提供智慧之鑰。
結合材料,運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識,說明中國始終致力于推動文明交流互鑒的意義。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.中醫(yī)藥學包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實踐經(jīng)驗,是中華文明的瑰寶,凝聚著中國人民和中華民族的博大智慧。但是,現(xiàn)在有不少人拿著過去中醫(yī)理論中一些落后于時代的、不符合現(xiàn)代科學精神的內(nèi)容來徹底否定中醫(yī)的價值。從文化的角度看,推動中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,就要( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/9 4:0:8組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    敦煌,這顆絲綢之路上的明珠,以其雄渾厚重的歷史底蘊、博大精深的文化內(nèi)涵讓人流連忘返。如何做好新時代敦煌文化的傳承者和傳播者,成為一個重要命題。近年來,敦煌市培育《敦煌盛典》《又見敦煌》《絲路花雨》等多部文化演藝精品劇目,借助移動舞臺、全息投影、數(shù)字燈光等高新技術,讓廣大游客深切感受敦煌文化藝術的魅力。并常態(tài)化開展敦煌曲子戲、敦煌社火、敦煌舞等線上展播和文藝作品進校園、進社區(qū)活動,每年舉辦民族器樂?民族舞蹈藝術周、中小學生藝術展演、經(jīng)典誦讀等文化活動100余場(次)。敦煌還與日本、韓國、瑞典等8個國家的10多個友好城市建立定期交流互動機制,在亞美尼亞、烏茲別克斯坦等國駐外使領館舉辦10期“敦煌文化環(huán)球連線”系列講座,取得良好線上交流效果。敦煌市深入挖掘敦煌文化和歷史遺存蘊含的哲學思想、人文精神、價值理念,加快文旅產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)培育提升,開發(fā)月牙泉小鎮(zhèn)、莫高里工匠村等一批特色文旅產(chǎn)業(yè)項目,研學演藝、沙漠露營、戶外徒步等新業(yè)態(tài)持續(xù)發(fā)展壯大;九色鹿系列胸針、伎樂天系列鑰匙扣、樂舞飛天書簽…一個個充滿創(chuàng)意的文創(chuàng)產(chǎn)品,讓游客愛不釋手。
    結合材料,運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識,說明敦煌是如何做好新時代敦煌文化的傳承者和傳播者的。
    發(fā)布:2024/9/6 11:0:13組卷:6引用:1難度:0.3
  • 3.60年來,學雷鋒活動在全國持續(xù)深入開展,雷鋒的名字家喻戶曉,雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。
    ◆永恒豐碑
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上……”
    雷鋒的日記,字里行間,無論是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念,還是服務人民、助人為樂的奉獻精神,抑或是干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,無不彰顯著雷鋒精神永恒價值。
    (1)習近平總書記指出,雷鋒精神永不過時。結合材料,運用文化傳承與文化創(chuàng)新知識,談談你的理解。
    ◆賡續(xù)血脈
    一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。綿綿用力,久久為功。雷鋒的每件事跡談不上驚天動地,但是一件件匯集、一代代傳承,鑄就了精神豐碑。
    路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我們既要學習雷鋒的精神,也要學習雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動。
    (2)結合材料,選擇一個哲學原理,分析說明如何讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。
    ◆燭照光芒
    雷鋒是一個時代的楷模,“要實現(xiàn)中華民族的偉大復興,還要不斷闖關奪隘,需要不斷涌現(xiàn)新的時代楷模”。
    當一批又一批雷鋒式的英雄模范涌現(xiàn),“雷鋒”早已不局限于個人,而是化作一個群像、一個符號,匯聚成燭照民族的光芒。
    (3)結合材料,運用中國特色社會主義知識,以“勇?lián)姑?,爭做楷模”為主題撰寫一篇短評。要求:①圍繞主題,觀點明確;②論證充分,邏輯清晰;③學科術語使用規(guī)范;④總字數(shù)在250字左右。
    發(fā)布:2024/9/11 2:0:8組卷:2引用:2難度:0.2
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