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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道的C處。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑的過(guò)程中,
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能轉(zhuǎn)化為
動(dòng)
動(dòng)
能;
(2)小球撞到彈簧使彈簧被壓縮的過(guò)程中,
動(dòng)
動(dòng)
能轉(zhuǎn)化為
彈性勢(shì)
彈性勢(shì)
能;
(3)在彈簧恢復(fù)原狀的過(guò)程中,
彈性勢(shì)
彈性勢(shì)
能轉(zhuǎn)化為
動(dòng)
動(dòng)
能。
【答案】重力勢(shì);動(dòng);動(dòng);彈性勢(shì);彈性勢(shì);動(dòng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:5引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀短文。
    水花“消失”術(shù)據(jù)央視報(bào)道,2023年世界泳聯(lián)跳水世界杯蒙特利爾站較量,女子單人十米臺(tái)焦點(diǎn)對(duì)夫,全紅嬋一路領(lǐng)先,比賽中五個(gè)動(dòng)作拿到四個(gè)單輪第一,207C更是拿到滿(mǎn)分99分,最終以458.20分力壓陳蘋(píng)汐奪冠,成為本站比賽雙冠王。
    最令網(wǎng)友驚嘆的是她掌握的“水花消失術(shù)”,被調(diào)侃“物理學(xué)在中國(guó)跳水隊(duì)上不適用”。一般情況下,運(yùn)動(dòng)員入水的速度越快,濺起的水花越高,水花大小還與運(yùn)動(dòng)員身體體積大小、運(yùn)動(dòng)員與水面的接觸面積成正比。那么問(wèn)題來(lái)了,跳水運(yùn)動(dòng)員是如何減少與水面接觸面積。實(shí)現(xiàn)水花最小化的呢?這與跳水的姿勢(shì)有直接關(guān)聯(lián)。
    首先,這是固體與液體碰撞的問(wèn)題,涉及流體力學(xué)的知識(shí)。當(dāng)楔形物體入水時(shí),水受到壓力的方向是垂直接觸面向下,由于水不可壓縮,受壓的水體會(huì)向阻力最小的方向運(yùn)動(dòng),即楔形物體與水接觸的斜面方向,受到撞擊的水體會(huì)躍出水面,出現(xiàn)水花。而方形物體與水面碰撞時(shí),受到撞擊的水體主要進(jìn)行橫向運(yùn)動(dòng),在四周的水壓力下,無(wú)法躍出水面。入水時(shí),運(yùn)動(dòng)員會(huì)一只手手掌放平,另一只手抓住手背、這樣能保持身體穩(wěn)定的同時(shí),減少身體與水接觸的面積。雙手合十雖然會(huì)減少手掌與水面的接觸,但是會(huì)使手臂彎曲,增大整個(gè)身體的入水面積,使身體軀干不穩(wěn),后緣動(dòng)作發(fā)飄,受壓的水會(huì)躍出水面。一個(gè)合格的壓水花動(dòng)作,包含以下要點(diǎn):
    1由于跳水重力是身體體重的3-5倍,跳水時(shí)雙腿一定要夾緊。在入水的過(guò)程中,軀干要繃緊繃直,身上的每一塊肌肉都要發(fā)力,如果沒(méi)有繃緊,入水時(shí)所受到的沖擊,會(huì)推動(dòng)身體部位發(fā)生偏離,產(chǎn)生較大的水花。
    2即使在空中旋轉(zhuǎn)跳躍,閉著眼做了N個(gè)高難度翻轉(zhuǎn),也要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。打開(kāi)身體增加轉(zhuǎn)動(dòng)慣量,及時(shí)剎住旋轉(zhuǎn),收緊鑼部,繃直雙腿,讓身體跟水面呈90度角。
    3入水時(shí),手臂需要夾緊頭部并靠近耳朵,手臂必須要在正中間,靠前或靠后入水,軀干的穩(wěn)定性降低,在入水時(shí),水壓會(huì)讓身體變成拱型。需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),零水花標(biāo)準(zhǔn)不是一點(diǎn)水花都沒(méi)有,而是水花很小,很快就能消散。
    回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)下列哪個(gè)做法會(huì)減少入水時(shí)濺出水花的大小
    ;
    A、水時(shí)全身肌肉放松
    B.入水時(shí)身體保持豎直
    C.兩臂張開(kāi)呈水平狀態(tài)
    D.增大入水時(shí)的速度
    (2)楔形物體和方形物體入水時(shí),由于對(duì)水的壓力方向不同,會(huì)造成水的運(yùn)動(dòng)方向不同,根據(jù)短文內(nèi)容分析,平掌入水濺起的水花要
    (選填“大于”、“小于”或“等于”)雙手合十入水的水花;
    (3)圖3是跳水運(yùn)動(dòng)員從踏上跳板到入水前的動(dòng)作連拍鏡頭,請(qǐng)回答下列不同階的物理問(wèn)題。
    ①圖A中,運(yùn)動(dòng)員在水平跳板上向前行走,后腳受到的摩擦力方向是
    (選填“水平向前”或“水平向后”);
    ②圖B中,彎曲的跳板把運(yùn)動(dòng)員向上彈起,跳板的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的
    能和
    能;
    ③圖D中,運(yùn)動(dòng)員受到的重力方向是
    ;
    ④C-D-H的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能和勢(shì)能變化情況正確的是
    。
    A.重力勢(shì)能一直增大
    B.動(dòng)能一直增大
    C.動(dòng)能先增大后減小
    D.重力勢(shì)能先增大后減小
    發(fā)布:2024/9/20 13:0:8組卷:91引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí),小紅將一張硬卡片對(duì)折,在開(kāi)口一邊剪兩刀,然后將根橡皮筋套在開(kāi)口邊,做成了一個(gè)特殊的卡片,如圖所示。
    (1)小紅將圖中的卡片反過(guò)來(lái),用手把它壓平在桌面上,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松開(kāi)手,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    ,說(shuō)明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋對(duì)卡片
    ,因此橡皮筋具有
    ,卡片彈起時(shí)將橡皮筋的
    能首先轉(zhuǎn)化為卡片的
    能,然后轉(zhuǎn)化為卡片的
    能。
    (2)接下來(lái)小紅仍將卡片下壓,但不壓平,迅速松手后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    ,小紅根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
    。
    (3)要想卡片彈得更高,你的方法是
    。(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
    (4)在以下幾個(gè)利用彈簧的器具中:①自行車(chē)座;②機(jī)械手表;③衣服夾子;④發(fā)令手槍。其中利用彈簧形變的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能工作的有
    。
    A.①和②
    B.②和③
    C.①和④
    D.②和④
    發(fā)布:2024/9/20 7:0:8組卷:33引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,在一個(gè)罐子的底和蓋各開(kāi)兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定。做好后將它從不太陡的斜面滾下,會(huì)看到它又從斜面底部滾向斜面頂部。下列解釋錯(cuò)誤的是(  )
    發(fā)布:2024/9/20 10:0:8組卷:30引用:2難度:0.7
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