試卷征集
加入會員
操作視頻

小青在探究電路中的電流與電壓的關(guān)系時，記錄了如下表格中的數(shù)據(jù)，請你分析表中數(shù)據(jù)，歸納出電流I與電壓U的關(guān)系，則電流I與電壓U的關(guān)系式為
I=（-0.05A/V）U+1.2A
I=（-0.05A/V）U+1.2A
。
U/V4812161822
I/A1.00.80.60.40.30.1

【答案】I=（-0.05A/V）U+1.2A
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：2難度：0.3
相似題

  • 1．在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中，同學們提出了以下猜想：
    猜想1：電流可能跟電壓成正比
    猜想2：電流可能跟電阻成反比
    （圖中兩表的示數(shù)與擋位要清晰）
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （一）在驗證“猜想1”時，某同學的做法是：
    （1）按圖甲所示電路（其中定值電阻為10Ω）連接實物圖乙。由于粗心，該同學的電路沒有連接完整，請你幫他連接完電路。
    （2）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)僅有一只電表有示數(shù)。造成這一現(xiàn)象的原因可能是
    。（選填字母代號）
    A.滑動變阻器短路
    B.滑動變阻器斷路
    C.定值電阻短路
    D.定值電阻處接觸不良
     E．電流表斷路
    （二）為了繼續(xù)驗證“猜想2”，該同學接下來的做法是：
    （3）在上一次實驗中挑選了一組電流表示數(shù)為0.4A的實驗數(shù)據(jù)作為本次實驗的第一組數(shù)據(jù)。接著將10Ω的定值電阻換成25Ω的電阻，閉合開關(guān)后，該同學應(yīng)根據(jù)甲圖所示向
    調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當觀察到電壓表示數(shù)為
    V時，記錄電流表示數(shù)。
    （4）再將25Ω的電阻換成5Ω的電阻，為了正確完成實驗，該同學還必須改變
    的連線。

    發(fā)布：2024/10/23 3:0:1組卷：74引用：1難度：0.5

  • 2．如圖甲所示，探究“電流跟電壓的關(guān)系”實驗中，將記錄的數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖乙所示的圖像，下列說法正確的是（　　）
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/10/24 19:0:2組卷：73引用：1難度：0.5

  • 3．實驗桌上備有滿足實驗要求的器材：一個電阻箱（符號菁優(yōu)網(wǎng)），一個滑動變阻器（符號菁優(yōu)網(wǎng)），一個定值電阻（符號菁優(yōu)網(wǎng)）、一個電流表（符號菁優(yōu)網(wǎng)）、一個電壓表（符號菁優(yōu)網(wǎng)）、一個學生電源（符號菁優(yōu)網(wǎng)）、一個開關(guān)（符號菁優(yōu)網(wǎng)）、導線若干。請你利用這些器材設(shè)計實驗，驗證導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比。
    要求：（1）畫出實驗電路圖；
    （2）簡述實驗過程；
    （3）畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

    發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：51引用：1難度：0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者：深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱：菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本：4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳，除本網(wǎng)組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù)，本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正