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2021-2022學(xué)年陜西省咸陽市三原縣南郊中學(xué)高三(上)期末政治試卷
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試題詳情
材料一:目前,我國網(wǎng)民總體規(guī)模超過10億。習(xí)近平指出:“以時(shí)代新風(fēng)塑造和凈化網(wǎng)絡(luò)空間,共建網(wǎng)上美好精神家園?!?021年11月22日至28日,以“奮斗的人民奮進(jìn)的中國”為主題的2021中國正能量“五個(gè)一百”網(wǎng)絡(luò)精品征集評(píng)選展播活動(dòng)投票結(jié)束,累計(jì)投票量超過2000萬。
涓滴細(xì)流,終匯江海。投票階段接受網(wǎng)民“檢閱”的五大類1500部網(wǎng)絡(luò)精品中,既有革命者在中華大地上燃起一把火的《覺醒年代》、譜寫出脫貧攻堅(jiān)精神的《山海情》等口碑、收視“雙豐收”的影視劇,也有無雙國士袁隆平、最美校長張桂梅等感動(dòng)無數(shù)國人的榜樣模范。該活動(dòng)帶領(lǐng)我們?cè)俅位仡欉@一年里那些美好的故事、那些感人的瞬間、那些振奮人心的言語,也再次讓正能量穿越在指尖,為自己喜愛的作品投票,也是被正能量再賦能、對(duì)時(shí)代精神再認(rèn)同、對(duì)作品再傳播的過程,完成了從“旁觀者”到參與者的轉(zhuǎn)變,滋潤理想和信念,汲取前行的力量,收獲飽滿的精神,奏響“正能量”的更強(qiáng)音。
材料二:網(wǎng)絡(luò)文明是新形勢(shì)下社會(huì)文明的重要內(nèi)容,是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要領(lǐng)域。廣大網(wǎng)民既是正能量的創(chuàng)造者,也是正能量的傳播者?!拔鍌€(gè)一百”活動(dòng)的強(qiáng)音扎根中國實(shí)踐,講好中國故事,匯聚“中國精神”,凝聚“中國力量”。通過展播投票,有助于營造強(qiáng)信心、聚民心、暖人心的網(wǎng)絡(luò)氛圍,筑牢正能量的精神高地,助力互聯(lián)網(wǎng)有序發(fā)展。
(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用文化生活知識(shí),分析開展網(wǎng)絡(luò)精品征集評(píng)選展播活動(dòng)對(duì)培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興之大任的時(shí)代新人的意義。
(2)網(wǎng)絡(luò)空間是億萬網(wǎng)民共同的精神家園,文明有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要大家共同維護(hù)。某中學(xué)擬組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)環(huán)境維護(hù)活動(dòng),若你被邀請(qǐng)參加該活動(dòng)的動(dòng)員講話,請(qǐng)自擬動(dòng)員講話題目及其提綱。
要求:
①圍繞主題,內(nèi)在邏輯一致;
②層次清楚,論述合理;
③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范;
④字?jǐn)?shù)在150字左右。
【考點(diǎn)】
社會(huì)主義思想道德建設(shè)
;
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
;
社會(huì)主義精神文明建設(shè)
;
公民的政治權(quán)利和自由
;
脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興
;
社會(huì)主義核心價(jià)值體系
;
我國政府的職能
;
文化影響人的來源
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
2020年8月5日,聊城市區(qū)的一位年輕母親,周末帶著兒子一起到大街上撿拾垃圾,做志愿者,為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。網(wǎng)友熱評(píng):言傳身教是最好的家庭教育,彎下身的你永遠(yuǎn)是兒子心中最美的母親。材料說明了( ?。?br />①良好的家風(fēng)家教有利于塑造健康人格
②親社會(huì)行為在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成
③建設(shè)美好家園人人有責(zé),人人可為
④做志愿者就是為了成為“網(wǎng)紅”
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
2.
全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、時(shí)代楷模張桂梅扎根邊疆教育一線40余年,默默耕耘、無私奉獻(xiàn),迄今已幫助1800多位女孩圓夢(mèng)大學(xué),用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn),用教育阻斷貧困代際傳遞。她教書育人、立德樹人,用愛心和智慧點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢(mèng)想,展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。張桂梅的事跡啟示我們( ?。?br />①加強(qiáng)自身科學(xué)文化修養(yǎng),提高道德實(shí)踐能力
②理想信念越堅(jiān)定,為人民創(chuàng)造的價(jià)值就越大
③從先進(jìn)模范身上汲取精神力量,做有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新青年
④把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為價(jià)值取向和精神追求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
慎獨(dú)是人們提升職業(yè)道德境界的重要途徑。要做到慎獨(dú),關(guān)鍵是( )
A.要有堅(jiān)定的道德信念
B.要在“隱”和“微”上下功夫
C.要做到有人監(jiān)督與無人監(jiān)督一個(gè)樣
D.要理解慎獨(dú)的內(nèi)涵
發(fā)布:2024/9/4 0:0:8
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
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