菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023-2024學年安徽省合肥市六校聯(lián)盟高一(上)期中歷史試卷
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:兩漢以降,由于中國本土道教的形成與印度佛教文化的東漸,以儒學為主體的中國文化受到了強烈的沖擊與挑戰(zhàn),儒學與道教、佛教三種文化既互相排斥,又相互滲透,賦予中國傳統(tǒng)文化更加豐富多彩的內(nèi)容。儒釋道鼎足局面歷經(jīng)魏晉南北朝至隋唐時期,后因韓愈等儒生們的力排佛道,儒學才逐漸得到重振與復興。
——摘編自趙吉惠等《中國儒學史》
材料二:魏晉南北朝至隋唐時期,出現(xiàn)了范縝、王通、韓愈、柳宗元,劉禹錫及李翱等儒學家。范縝及其前后的儒者先后掀起了思想史上的報應問之爭、達性論之爭以及影響深遠的神火神不滅之爭,企圖從各個方面批判佛教的哲學基礎,以捍衛(wèi)儒學的理論陣地。這一時期,魏晉經(jīng)學在數(shù)量與質(zhì)量上直逼兩漢,傳世的十三經(jīng)近半數(shù)為魏晉人所注。隋代儒生王通畢生續(xù)作六經(jīng),為周孔之道的復興呼號,提出以儒家思想為核心,內(nèi)修仁義禮智信,外建王道政治的 思想,探討了道的超越性與普遍性,研究了性情善惡等問題。至唐中后期,韓愈等名儒關于哲學的主題即天人關系問題進行了反復論辯,特別是在性情問題上作出了巨大貢獻。唐太宗時詔命孔穎達等考定五經(jīng),高宗永徽四年(653年)“頒孔穎達《五經(jīng)正義》于天下”,結束了 南北經(jīng)義分裂的局面,使得版本和經(jīng)義兩方面達到了形式上的統(tǒng)一。
——摘編自趙行良《魏晉南北朝隋唐儒學發(fā)展辯正》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,說明魏晉南北朝至隋唐時期中國思想界的發(fā)展狀況。
(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,概括魏晉南北朝至隋唐時期儒學發(fā)展的表現(xiàn)并分析其原因。
【考點】
儒家思想的發(fā)展演變
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/11 15:0:8
組卷:2
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
不同時期儒家思想家提出了不同主張,推動傳統(tǒng)文化的不斷發(fā)展。以下關于儒家思想家與其主張匹配正確的是( ?。?br />①天下興亡,匹夫之賤與有責焉耳
②諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進
③致良知,知行合一點
④地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也
A.黃宗羲、王陽明、董仲舒、孔子
B.顧炎武、董仲舒、王陽明、孔子
C.顧炎武、董仲舒、王陽明、孟子
D.黃宗羲、董仲舒、王陽明、孟子
發(fā)布:2024/11/8 9:0:1
組卷:3
引用:6
難度:0.7
解析
2.
漢魏以來,經(jīng)學進入學童課程的情況雖錯雜不一,但土人在幼童階段已通《詩經(jīng)》《尚書》的例子在記載中不斷增多,《列女傳》《女誡》《女孝經(jīng)》《女論語》等書也不斷涌現(xiàn)。據(jù)此可知( ?。?/h2>
A.官方教育體系日益完善
B.儒學常識化的趨勢明顯
C.女性社會地位有所提高
D.社會動蕩引發(fā)思想巨變
發(fā)布:2024/11/7 9:0:2
組卷:13
引用:9
難度:0.5
解析
3.
中國傳統(tǒng)文化源遠流長,每個時代都有相應的思想潮流,下列關于傳統(tǒng)文化說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.百家爭鳴是后世思想文化發(fā)展的源頭
B.漢武帝時期確立儒學的正統(tǒng)地位,成為傳統(tǒng)文化的主流
C.理學宣揚的封建禮教,嚴重束縛了人們的精神世界
D.“天時不如地利,地利不如人和”體現(xiàn)了天人合一思想
發(fā)布:2024/11/8 11:30:1
組卷:1
引用:3
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正