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2022-2023學(xué)年重慶市七校高二(上)期末語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
據(jù)媒體公開報(bào)道,現(xiàn)年31歲的孟偉曾是浙大的高材生。2014年他本科畢業(yè)后,作為直博生進(jìn)入浙大控制科學(xué)與工程學(xué)院,其間曾被評(píng)為浙江大學(xué)十佳大學(xué)生,但讀博5年未能完成博士論文。2019年他申請(qǐng)了延期畢業(yè),到今年達(dá)到延遲畢業(yè)的年限仍無法畢業(yè),只好辦理結(jié)業(yè)手續(xù)。為了謀生,孟偉在杭州送起了外賣,并且在短視頻平臺(tái)注冊(cè)了賬號(hào),訴說自己8年的遭遇,視頻發(fā)布后引起了不小的反響。9月21日,回到家鄉(xiāng)的孟偉在社交平臺(tái)發(fā)布視頻,稱:“讀博8年未能畢業(yè),給浙大丟人了。”而這個(gè)視頻又引爆了網(wǎng)絡(luò)。
材料二:
佤族姑娘南依來自云南省滄源縣勐董鎮(zhèn)一個(gè)小山村,本科畢業(yè)于中央民族大學(xué),后考上社科院的研究生,因分享求學(xué)經(jīng)歷和穿搭美妝視頻成為小有名氣的網(wǎng)紅。9月19日,南依宣布自己因懷孕待產(chǎn)要休學(xué)一年,對(duì)象是中專學(xué)歷的理發(fā)師。她的決定公布后同樣在網(wǎng)上炸了鍋,不少網(wǎng)友認(rèn)為她是“戀愛腦”,覺得其丈夫配不上她,擔(dān)心她休學(xué)回鄉(xiāng)生子,以后會(huì)一定是后悔。
也是在9月21日,南依公開回應(yīng)此事。她在微博文中表示,自己與男朋友在一起的時(shí)間雖不長(zhǎng),但也認(rèn)識(shí)兩年多了,她清楚他的人品,還有他的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,雖然沒什么學(xué)歷,但也有一技之長(zhǎng),上進(jìn)有擔(dān)當(dāng),不至于做不好物質(zhì)保障。
讀完這兩則材料后,請(qǐng)用一篇不少于800字的文章闡述你的看法和理由。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息。
【考點(diǎn)】
材料作文
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
君子訥于言而敏于行。
——孔子
聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。
——荀子
行之力則知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)。
——張栻
讀了上述材料,你有什么體驗(yàn)和感悟?請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活寫一篇文章。
【要求】①題目自擬,角度自定。②文體明確,不要寫成詩(shī)歌。③不少于800字。
發(fā)布:2024/11/15 18:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
古代有五位“彈幕達(dá)人”,脂硯齋、畸笏叟批的是《石頭記》,金圣嘆批的是《水滸傳》,李卓吾批的是《西游記》,毛宗崗批的是《三國(guó)演義》,這些“彈幕”讓我們的閱讀更加有深度。
與古人不同,現(xiàn)代彈幕文化就其本質(zhì)而言,是一種拒絕深度思考的“淺文化”。大量彈幕飛過屏幕,嚴(yán)重干擾了劇情和節(jié)目?jī)?nèi)容,分散了觀眾的注意力,讓觀眾無法冷靜地思考節(jié)目?jī)?nèi)容。而當(dāng)大部分觀眾都沉溺于彈幕而不愿意專注地觀看和思考時(shí),這個(gè)社會(huì)的文化毫無疑問是令人擔(dān)憂的。
以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
發(fā)布:2024/11/15 19:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.2
解析
3.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
①2012年8月13日,在北京,3歲男孩明明在京旺建材城門口踢球時(shí),不幸墜八一口深95米、直徑42厘米的空調(diào)井中。明明最終沒有救上來,因打撈難度巨大,孩子只能就地掩埋,長(zhǎng)眠井下。
②2016年11月6日,保定6歲男童聰聰跟著父親在地里收白菜時(shí),不慎跌落40米深的枯井中。消息傳出后,當(dāng)?shù)馗鞣搅α恳恢辈婚g斷實(shí)施救援,熱心人士也從四面八方趕來,并送來物資、現(xiàn)金等物品,形成強(qiáng)大的后勤保障,試圖聯(lián)手創(chuàng)造一個(gè)生命的奇跡。2016年11月10日夜間,墜井男童被發(fā)現(xiàn),奇跡卻沒有發(fā)生,弦子不幸已無生命體征。
以上材料引發(fā)你怎樣的思考?請(qǐng)闡述你的思考和理由。要求:不得脫離材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:8
引用:1
難度:0.1
解析
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